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燕园诸古园，园园皆有景，处处总关情。依山傍水，上承京史，下启新篇。昔日皇亲贵戚流连忘返，千载帝王落笔烟云悠悠，今朝学子行人感同身受，遗物格局灵性不减当年。朗润、镜春、畅春、淑春、承泽、蔚秀……这些典雅的名字承载的早已不是一户一姓，一物一景，而是兼容并包、囊括大典的学之大者——北大。

朗润园

　　朗润园是清代皇亲的赐园，位于燕园的东北部，北面与圆明园仅有一墙之隔，东邻成府路，南隔镜春园遗址与未名湖相望，西接鸣鹤园遗址。历经百年风雨沧桑，今日朗润园已非往日面貌，但其园林格局尚未有大的变动，部分建筑还完整地保留了下来，经过修整已经焕发出了新的生机。在燕园所属的几座古园林中，朗润园是目前保存得最好的一个。

　　朗润园原名春和园，是当时圆明园的附属园林之一。咸丰二年（1852）前后，此园被赐给恭亲王奕䜣居住，更名为朗润园，从此进入了它的全盛时期。

　　有趣的是，正是这位恭亲王奕䜣在1862年筹划清政府在北京成立了京师同文馆，并于1902年并入京师大学堂，成为北京大学成立最早的一个部分，可以说是渊源颇深。

　　1912年，贝勒载涛成为朗润园了并入燕园之前的最后一个园主。这位清末贵胄在保护圆明园遗留文物方面有着卓越贡献。他出钱买下被倒卖的圆明园文物，运到朗润园。这其中就有翻尾大石鱼。燕京大学1930级学生毕业时，将石鱼购买并赠与母校，现置于未名湖中，也就有了石鱼含塔影这一胜景，体现着载涛先生的功泽长远。

　　朗润园的主体为一方形岛屿，四周环以曲溪和湖泊，其外环立土山、旧日朗润园分为中、东、西三所。中所自南而北前有宫门“乐静堂”，东所自南而北依次有宫门“春和别业”、正殿“恩辉余庆”、抱厦殿“澄怀撷秀”等。西所内为方形庭院。朗润园的园门采取雕花形式，并在园中心设有一小岛，用于观赏西山景色的岛亭建造得很为显眼。

　　为了更好地保护传承这一文化遗产，1995年10月至1997年5月，中国经济研究中心（现国家发展研究院）筹资对朗润园进行了全面的修缮和增建，使得朗润园的主体建筑得到了有效的保护和利用。此后，北京大学国家发展研究院又筹资在主体建筑以东增建了万众苑，既是纪念捐资兴建者万众先生，也是取“万众一心，众志成城”之意。2001年，北京大学又对朗润园主岛的土山岗阜进行了整修，学界泰斗季羡林先生专门为此题写“朗润园”三字于石碑之上。

　　现如今，朗润园已经成为了多家教学科研机构的聚集地。2015年4月，北京大学谢冕教授担任院长的中国诗歌研究院在古色古香的朗润园采薇阁开园。此外，朗润园还是国家发展研究院的教学科研办公场所。新鲜的血液、年轻的思想正在朗润园这片美丽的园子中碰撞出更精彩的思想火花，做这“对中国有意义”的真学问。

镜春园

　　镜春园位于未名湖东北端一带，北接朗润园，南到未名湖北岸，东至北大校园东墙，西接鸣鹤园遗址。在几座古园林中，镜春园应该是最小的一个。

　　关于昔日镜春园的情形，前人的记载很少，只能根据一些零星记载和实地考察来推想镜春园的一鳞半爪。园中曲径通幽，松柏盘曲如盖，飞楼俯映，柳影婆娑，秀美非常。全园布局由两处建筑群组成，主要建筑以中部建筑为主体，集中在现今材料厂中部一带，四周原有碧水环绕，略成圆形，很像一面镜子。

　　根据推测，镜春园在咸丰十年（1860）的“庚申之变”中也应该遭到了破坏。经过这次浩劫，园中建筑所剩已经不多。燕京大学在20世纪20与30年代曾多次想要购入此园，然而协议还未成便遇国难，遂不了了之。直到新中国成立之后，镜春园才被合并于北大，从而使北部校园连成一片。北京大学迁入燕园以后，对镜春园进行了修建，这一古园林的遗迹也就逐渐无迹可寻了，只有“镜春园”这个美丽而秀气的园名给人们带来很多美好的遐想。

　　今天的镜春园中坐落着中国成立最早、运行最完善、发展最迅速的大学基金会之一——北京大学教育基金会、北京国际数学研究中心、中国社会工作研究中心、李兆基人文学苑等建筑，园中斗拱飞檐、回廊环绕，古树森荣，藤蔓扶疏，依稀可见旧时景象，成为了北大校园内一处优美而厚重的景观。

鸣鹤园

　　入北大西门，过小桥，向北折，有一条林荫小道通向燕园的西北方向。此处小径曲折，绿树成荫，土山重叠，大小湖泊相连，显得格外幽静古雅，颇有中国古代园林的流风余韵。这里就是当年被誉为京西五大邸园之一的鸣鹤园的遗址。

　　“鸣鹤”的联想意义最初见于经典古籍《易经》中“鸣鹤在阴，虎啸山丘”一说，发展至汉代，文人便以“鹤鸣之士”形容那些远离朝野纷争，在“暗”处施展才华的有识之士。

　　鸣鹤园全盛时为京西一座名园，与当时的自得园、自怡园、澄怀园、熙春园同谓京西五大邸园。总体布局为北京自然山水园，东部为寝居、娱乐之地，开挖河池，堆埠叠石，沟壑纵横，山峦起伏，结构开朗，溪花石竹，山色微岚。园西部为游宴之地，池中岛屿，环以流水，掩以修竹，临池湖石参差，使之望去诸多不尽之意。东西开挖水域两处，西为福岛，东为禄岛，象征着吉祥如意。西部园区较活泼，东部园区较紧凑，显示了传统园林建筑的多层次变化。

　　虽然咸丰十年（1860）英法联军火烧圆明园，鸣鹤园也在所难免，园中大部分建筑都遭到破坏，只有翼然亭等几处建筑遗存。但从今日遗留下来的山系和水系中仍能想象出当年鸣鹤园总体布局的大致面貌。此后多年间鸣鹤园荒疏无人料理，又屡遭劫掠破坏，直到1928年燕京大学校长司徒雷登购下此园，才得以从战火中幸存。

　　1992年，在吉尔·赛克勒基金会的资助下，北京大学修复了鸣鹤园。修复后的鸣鹤园别有天地，颇有古园林的昔日气象。尤其是北京大学赛克勒考古与艺术博物馆的修建，更是为学校修复旧日园林提供了典范。园中石刻“鸣鹤园”三字乃是当代著名书法家启功先生为修复鸣鹤园而亲笔题写。考古文博学院二座亦坐落园中，使之古韵尤浓。

勺园

　　由西校门南行至西侧门，可见蜿蜒曲折的回廊，别致清雅的凉亭；亭前小桥接南北水塘，每逢盛夏，荷花遍开，景色宜人；再往南去则有勺园，平日里进进出出的来自全球各地的学者使之有燕园里的“小联合国”之美称。

　　勺园又名风烟里，约建于万历四十年（1612）至万历四十二年（1614），为明末京西著名的园林之一。园主米万钟（1570—1631），字仲诏，号友石，被时人与董其昌并提为“南董北米”，有“驰骋翰墨，风雅绝伦”盛誉。

　　勺园面积虽小，但景点多变，兼有流水回环，曲径深幽，以水面、弯堤、曲径、高柳、白莲和临水楼台构成了一幅烟水迷离的图景，给人以无限风光之感。之所以将园命名为“勺园”，就是取“淀之水滥觞一勺”之意。

　　到了清朝初年，勺园被划归清皇室，自乾隆以来，清帝经常在圆明园设朝听政，为了方便从城里赶来的官员上朝前后落脚休息，便于嘉庆六年（1801），正式将弘雅园改名为集贤院，作为堂官退值休息之所。乾隆五十八年（1793），英王乔治二世派来的特使马嘎尔尼出使中国，朝廷特地为使团在海淀预备了一处住所，这处住所就是勺园。

　　民国初年，几近荒废的勺园为燕京大学购得。20世纪80年代之后，北京大学在勺园修建用以接待外国学者与留学生的楼群。现在的勺园，坐落着国际关系学院的院楼、勺园学生公寓与正大国际交流中心，已经成为北京大学对外交流、接待的窗口，在北京大学的对外交流和内外事接待工作中发挥着积极的作用。

　　历史总是带来惊人的巧合，兜兜转转回到原地之后，勺园风物已是大不相同了。

畅春园

　　畅春园是清圣祖康熙在北京西北郊建造的第一座“避喧听政”的皇家园林。其旧址大致在今北大西墙外，蔚秀园和承泽园以南，西至万泉河路西侧，南至北四环一线。在与北大校园有关的几座古园林中，畅春园是最晚与北大联系在一起的，但它的历史、地位却傲视群园。

　　论及畅春园不同寻常的历史，要从海淀的地理位置与风水讲起。

　　北京的地形西北高，东南低，由西向东逐渐倾斜。西郊一带正处于西山山脉与平原的交接处，地多丘陵，地下水源充足。元明清时期，这一带多泉多溪，有似江南水乡，塞外绿洲，因此成为当时在京城营造园林的首选之区。

　　康熙年间，匠人在“京师第一名园”清华园基址上建造皇家“御园”，作为“避喧听政”之所，命名为“畅春园”，寓意“四时皆春”“八风来朝”“六气通达”，这座园子也成为康熙最喜爱的居所之一。雍正即位后，在此基础上扩建成圆明园。乾隆时又修建了清漪园。至此，清代在北京西郊所建的皇家园林区“三山五园”就基本形成。其中畅春园建造得最早，为“三山五园”之首。也正因此园的特殊地位，清代许多帝王轶事与皇家秘闻也发生于此地，其中最为著名的莫过于康熙年间“千叟宴”与雍正夺宫一案。

　　1860年英法联军焚毁圆明园之后，畅春园也未能免于灾祸，园中建筑被摧毁殆尽，直到上世纪70年代之后才划归北大，成为与北大结缘的最后一个古代园林。历经数百年变迁，畅春园走过了百年的风风雨雨，也目睹了百年的盛衰起伏。如今，只有位于北大西侧门对面的恩佑寺、恩慕寺两座山门相依而立，默默凝望着这座先后经历盛世与乱世的古园。昔日好景仍在目，今岁已入新征途。

　　蔚秀园是清代皇亲园林之一，园域面积很大，东部与校园本仅有一路之隔，西至万泉河，南与畅春园遗址接壤，北与圆明园遗址隔路相望。对于北大人来说，蔚秀园之名虽然耳熟，但是这座园子的来历与变迁却未必为人所知。

　　蔚秀园原名含芳园，为昔日圆明园附属园林之一，介于南北两“御园”（南为畅春园，北为圆明园）之间，位置相当重要。咸丰八年（1858）含芳园转赐给醇亲王奕譞，当年冬天，咸丰皇帝为含芳园赐名“蔚秀园”，并亲笔题写“蔚秀园”三字。“蔚”字本意为苦艾草，后引申为内在涵养与德行的养成，“秀”取特异、出色之意，咸丰皇帝以“蔚秀”二字命名，意在褒奖园主德行涵养出众。

　　醇亲王奕譞（1840—1890）在晚清时期是一位地位相当显赫的亲王。他去世时，光绪皇帝亲临王府成服祭奠，并以亲王之礼葬于北京西郊妙高峰，而庙制祭礼都按皇帝的规格办理。墓地至今保存，就是著名的“七王坟”。奕譞得到蔚秀园后，对园中景色十分喜爱，退朝后经常在园中饮酒、赋诗、赏景取乐。仅《燕园史话》一书所收录的以蔚秀园为题的诗就有三十多首。其中经常为人引用的是他的《蔚秀园新葺山弯小室晚坐》一诗：

开窗恰值秋容丽，山色波光一览收。

砌有幽丛工点缀，杯余新酿尽勾留。

风皱翠藻浮池面，霞灿丹枫舞岸头。

日暮酒阑新月上，芦花深处唤扁舟。

　　奕譞去世四十余年后，燕京大学于1931年12月购得此园。20世纪30年代，美国作家多萝西•格雷厄姆作为奕譞后人的旧友，被特许参观已经荒落的蔚秀园。游览中她被蔚秀园的黄昏美景所触动，写下了这样的词句：

　　“傍晚，椭圆形的池塘上闪烁着金属般的光泽。一亭立于山丘之上，飞檐曲线优美，在落日的余晖中隐约投下黑色的剪影。落日与池塘形成两个光环，四角亭立于两环之间……”

　　时光流逝，皇家胜景已不复，然而园中林木阴翳、芳草匝径、荷香阵阵，幽深之境蔚然深秀意味仍存。

　　百年沧桑，甲子更迭，燕园风物中蕴藏着一段段历史、一则则故事、一座座丰碑、一个个人物；京华浮云，人间烟火，皆载于此留与后人说。

　　北京大学档案馆馆藏丰富，设有北京大学、西南联合大学、日伪占领区的“北京大学”、北平大学、燕京大学等五个全宗。这些档案反映了百余年来北京大学创建、变迁、发展、建设的历程，以下是我们从中选取的部分珍贵档案

1.京师大学堂校舍地契之一（1766）

　　这张地契是北京大学档案馆馆藏最早的历史档案。光绪二十九年（1903年）京师大学堂管学大臣张百熙在京西瓦窑村、郭家庄一带（今卢沟桥附近）购地一千三百亩，准备作为大学堂新校舍用地。这是其中一户居民乾隆三十一年（1766年）的购地地契。

2.清内务府奏马神庙公主府房间修缮告竣，拟交京师大学堂接收的奏折抄件（1898）

 

3.京师大学堂管学大臣张百熙主持拟定的《钦定大学堂章程》（1902）

　　这是中国近代史上第一个由政府正式颁布的系统的学制章程，包括《钦定蒙学堂章程》《钦定小学堂章程》《钦定中学堂章程》《钦定高等学堂章程》《钦定大学堂章程》，分别规定了各级各类学堂的目标、性质、年限、入学条件、课程设置等。

4.京师大学堂第二次运动会会场使用的小龙旗图样（1906）

 

 

5.教育部转送蔡元培北京大学校长简任状函（1917） 

6.教育部委派陈独秀为北京大学文科学长令（1917）

 

 

 

7.北京大学文科一览（1918）

 

8.进德会入会愿书和会员名单（1918）

　　进德会是1918年由蔡元培校长发起成立的旨在促进个人道德修养的社团组织。进德会甲种会员入会条件为不嫖、不赌、不纳妾三戒；乙种会员在前三戒外再加不做官吏、不当议员二戒；丙种会员在前五戒外再加不饮酒、不食肉、不吸烟三戒。

9.北京大学学生储蓄银行股票、北京大学消费公社股票（1918）

　　北京大学学生储蓄银行成立于1918年，为股份有限公司，受本校校长之监督，以奖励学生储蓄并练习银行业务为宗旨。北京大学消费公社于1918年成立，是中国第一个消费合作社。（胡钧先生捐赠）

10.北京大学评议会议事录第一册（1919-1920）

　　评议会作为当时北京大学最高立法机构和决策机构，制定和审核学校的各种章程，如大学立法、预决算、学科废立、教师聘任、学生成绩审定及学位授予等。

11.北京大学教师薪俸册（1920/1934/1948）

 

12.胡适给注册部的假条（1921）

 

13.国立北京大学三十五年度各省市录取学生人数统计

 

14.国立北京大学三十六年度第一学期学生人数统计图（1947）

 

 

15.毛泽东主席题北京大学校名原稿（1950）

　　1949年12月，北京大学全体师生致信毛泽东主席，请他为新校徽题写“北京大学”四个字。这一题字作为北京大学校名中文标准字体沿用至今。

16.马寅初撰写的《人口论》部分手稿（1957）

　　马寅初1951年9月至1960年3月担任北京大学校长。

17.北京大学百年校庆心理学系校友返校签到簿（1998）

18.北京大学体育教研部奥运日记（2008）

　　这是北大体育教研部师生参与奥运会各项工作的记录。

19.国立西南联合大学各系学程授课时间表（1941）

 

20.燕京大学向文瀚章家族购买一对石狮子的契约（1924）

　为师，三尺讲台，一笔一划书写卅载年华，岁月更迭，不改治学本色；为人，一片赤诚，点点滴滴传递品格意志，时代变迁，但留清誉美名。是亲授学术的业界巨擘，也是兢兢业业的风采名师；是温柔可亲的可敬故友，也是深刻成熟的人生导师。她，就是北京大学历史学系的邓小南老师。

　　人物简介

　　邓小南，女，1950年6月出生，籍贯山东临邑，中共党员，汉族，硕士研究生学历，北京大学历史学系教授。近5年荣获北京市三八红旗奖章、北京市劳动奖章、思勉学术原创奖等荣誉。邓小南老师在高校教学一线工作30余年，教书育人孜孜不倦，受到了广大师生们的爱戴。

邓小南老师

不忘初心，砥砺前行

　　1970年代，邓小南曾经是北大荒边疆农村茅草土坯校舍的小学教师，80年代站上北京大学的讲台。改革开放40年，她所经历的环境条件发生了巨大的变化，不变的，是她感受到时代赋予自己的责任，不负“教师”这一神圣称谓，把自己的生命融入了祖国的教育事业，融入了学生的青春年华。

　　邓小南在北京大学开设多门本科生、研究生课程，引领学术前沿，坚持一流标准。她30多年一直讲授本科生主干基础课程及核心通识课程，坚持因材施教，备课授课始终“如履薄冰”，所主持的“中国古代历史与文化”通选课被评为国家级精品课程，并获国家级教学改革二等奖。她的课堂吸引着校内外的许多学生，每次走进教室，看到坐得满满的学生和走道上的加座，她就感觉到肩负的责任。她曾因体弱劳累坚持上课而晕倒在课堂，醒来后惦记的还是课程和学生。她牵动着许多学生的心，不少学生希望将来成为“像邓老师那样的人”。

　　近年间她兼任国务院参事、中国史学会副会长，在校内兼任文研院院长、国学院副院长，无论工作多么繁忙，她总是把学生的事情放在首位。学生来找她讲座、座谈、她从不推辞。她的一位博士生毕业时说，在北大六年，邓小南仅跟他一人往来的邮件就有1249封之多，不仅指导学业，也教他做人，引导他成为真正的学者。邓小南惦记的，不仅是北大的学生——许多外地学子向她求教，她总是多方开导，有信必回。有人称邓小南老师精力充沛，她说时间都是有限的，关键是选择用在什么地方。学生的成长过程，她总是挂在心上。她常说，学生们一生最美好的年华在北大度过，我们要对得起这份郑重的托付。

面向未来，立德树人

　　邓小南认为“教书”“育人”是一个整体。教师要尽可能发挥个人能动性，使自己的教学意识和教学手段具有时代性；要身体力行，以积极达观的人生态度、严谨深邃的学术风格浸染学生，和学生共同营建向上向善的氛围。她以“润物细无声”的方式，将优秀传统文化的精髓及社会主义核心价值观渗透在教学中。

　　如今的国际竞争，归根结底是人才竞争，教学不仅是知识的传布，更要培养学生的学术意识和创新能力。在教学实践中，邓小南不仅让学生了解现有的研究结论，更让他们体会研究的过程，知道有价值的学术观点是如何形成的。她引导学生学习质疑与追问，养成独立思考与开拓创新的良好习惯。

　　她经常有针对性地与学生交谈，为人为学严格要求，细致引导。她不仅帮助学生安排在校计划，也启发他们考虑人生规划。她多次默默资助家境窘迫、生活有困难的学生，帮助外院系青年教师度过坎坷，勉励他们专心治学。她所指导的博士生硕士生积极向上，成为健康活泼的学术团队，被称作学校中“令人羡慕的一道风景”。她的硕士生主动赴西藏、云南支教，毕业后赴新疆支边；有的博士自愿赴广西工作。已经毕业的40余位博士硕士，个个成为学界及行业骨干。

邓小南老师与学生们

　　台湾学界的宋史权威黄宽重曾说，邓小南培养的学生“具有问题意识，并能够建立严谨的论证”，目前在国内或海外高校及重点高中任教者，都能“像邓老师那样”积极探索，重视教学，授课受到高度好评，接力式地影响到学生的未来志向。

循循善诱，勇于担当

　　邓小南以身作则，树立认真做事、严肃治学的典范。她对学生说，中国特色的社会主义是历史的选择，无论个人具体的追求是什么，总是要在历史的脉络中探求今天，面对未来。这种丰厚的积淀，是我们心灵中的“魂”与“根”，是精神上充实感的由来，也正是历史学的核心价值所在。历史学不是急功近利的学科，而是充满人文关怀、充满睿智的学问。她引导学生步入学术之门，有学生说：“上邓老师的课是一种享受，很感染人。老师让我们从史学的‘门外汉’到了解基本的史学治学方法。刚开始读文献典籍时有很多障碍，但是后来越学越有兴趣，课程报告也很有意思。虽然学得很辛苦，但是收获非常大。”

　　她的学术著述部部是精品，为宋史研究开启了新的视野与研究取径。她所倡导的“走向活的制度史”的研究方向，在传统领域开辟出新的认知角度，在青年学者中引起强烈反响。

　　她主持北大人文社科研究院工作，开展了讲座、论坛、读书班、工作坊、邀访交流等丰富多样的学术活动，吸引了大批青年教师与青年学生，活跃了校园学术气氛。邓小南以其人格魅力，被青年教师称为文研院“活的icon”。

“先生之风，山高水长”

　　邓小南为人谦虚谨慎，不事声张。她总是将“出面”机会让给年轻学人，自己在背后支持。她在海内外中古史圈内、在青年教师和学生中享有崇高声誉。许多学生称道“先生之风，山高水长”。她在台湾大学、新竹“清华大学”、成功大学讲学，课程评估优异突出（创“清华大学”人文学科记录，该校教务长特地致函感谢；成功大学本科课程评估4.958，几乎满分）。有学生与她结下深厚感情，自称为“邓老师的台湾儿子”。她10多年前教过的台湾学生，至今遇到波折、取得成绩还会向她倾诉。台大博士生称邓小南的教学影响力是“震撼性的”。她在德国图宾根大学授课结束后，学生多次到汉学系问询：“邓老师什么时候再来？”她婉拒了维尔茨堡大学及图宾根大学的续期长聘，如期回校任教。

　　她多次为中央领导“小课堂”授课，多次应部级领导干部历史文化讲座之邀，为部级领导干部授课，也多次为中组部中央与国家机关司局级干部授课，讲授内容受到广泛好评。她参加“名家领读经典”北京高校市级思政课教学，在学生中引起强烈反响。

邓小南老师在北京大学建校119周年“双一流”建设推进交流会上作讲述

　　她曾经应邀到美国哈佛大学、德国图宾根大学、法国高等社会科学学院、韩国高丽大学等重要学府讲授系列课程，展示了我国学者的学术优势，赢得了国际学界的尊重。东京大学小岛毅教授说，“邓小南教授继承了北京大学史料批判、文献解释的学风，引进了崭新的视角与学术方法，牵动着全世界的宋史研究”；哈佛大学副教务长Peter Bol称她为“我所知道的最为成功的学术导师之一”；不少海外学者表示“邓教授在研究与教学上，均获致极高的国际评价”，是中国学术界与教育界的骄傲。

2019年2月27日，“2018年度中国科学十大进展”在北京揭晓。北京大学物理学院量子材料科学中心江颖教授和王恩哥院士领导的“揭示水合离子的原子结构和幻数效应”研究成果入选。

颁奖典礼现场

　　离子与水分子结合形成水合离子是自然界最为常见和重要的现象之一，在很多物理、化学、生物过程中扮演着重要的角色。早在19世纪末，人们就意识到离子水合作用的存在并开始了系统的研究。一百多年来，水合离子的微观结构和动力学一直是学术界争论的焦点，至今仍没有定论。究其原因，关键在于缺乏原子尺度的实验表征手段以及精准可靠的计算模拟方法。

　　北京大学物理学院量子材料科学中心江颖课题组、徐莉梅课题组、化学与分子工程学院高毅勤课题组与北京大学/中国科学院王恩哥课题组组成的联合团队，开发了一种基于高阶静电力的新型扫描探针技术，刷新了扫描探针显微镜空间分辨率的世界纪录，实现了氢原子的直接成像和定位，在国际上首次获得了单个钠离子水合物的原子级分辨图像，并发现水合离子的迁移率与特定水分子数目相关这一全新的动力学幻数效应。该工作首次澄清了界面上离子水合物的原子构型，建立了离子水合物的微观结构和输运性质之间的直接关联，颠覆了人们对于受限体系中离子输运的传统认识，对离子电池、防腐蚀、电化学反应、海水淡化、生物离子通道等很多应用领域都具有重要的潜在意义。

　　相关研究论文发表在2018年5月31日Nature[557(7707):701—705]上。《自然综述•化学》主编David Schilter对该工作进行了亮点评述，认为这项研究获得了“堪称完美的水合离子结构和动力学信息”。qPlus原子力显微术发明人Franz Giessibl教授在其综述文章中单独撰写了一个章节以大篇幅图文形式重点介绍了该工作。2010年诺贝尔物理学奖获得者Andre Geim教授得知这个工作后，邀请研究团队成员赴曼城大学交流合作，共同探索受限体系中水合离子的输运特性。

　　为了突破实验技术上的瓶颈，江颖和王恩哥的研究团队进行了长期的钻研和探索，发展出了一整套基于扫描探针显微镜（包括扫描隧道显微镜和原子力显微镜）的超高分辨成像、谱学和操纵技术，近年来在水科学领域得到了成功的应用，通过实验和理论的深度融合，澄清了若干疑难科学问题，刷新了人们对水和其他氢键体系的认知。

　　他们基于扫描隧道显微镜发展了共振电子激发的原子/分子操控技术，实现了对单个化学键的成键和断键操纵（Nat.Chem. 5, 36 (2013)）；发展了针尖调制的轨道成像技术，得到世界首张亚分子级分辨的水分子图像（Nat.Mat. 13, 184 (2014)）；利用功能化的氯离子针尖，直接观察到水分子纳米团簇的质子协同量子隧穿并实现调控（Nat.Phys. 11, 235(2015)）；发展了针尖增强的非弹性隧穿谱技术，获得单键水平的水分子振动谱，揭示了核量子效应对氢键强度的影响（Science352, 321 (2016)）；发展了基于一氧化碳针尖修饰的非侵扰式原子力显微镜成像技术（Nat.Commun. 9, 122(2018)），可以对弱键合的水分子团簇结构进行亚分子级分辨表征，并确定其本征的微观吸附构型（如图所示）。这些实验技术的发展，为离子水合物的原子尺度研究打下了坚实的基础。

　　“中国科学十大进展”遴选由科技部基础研究管理中心举办。研究进展由《中国基础科学》《科技导报》《中国科学院院刊》《中国科学基金》和《科学通报》五家编辑部推荐，由两院院士、973计划顾问组和咨询组专家、973计划项目首席科学家、国家重点实验室主任等专家学者经过初选和终选两轮投票选出。该项活动旨在加强对我国重大基础研究进展的宣传，激励广大科技工作者的科学热情和奉献精神，促进公众更加理解、关心和支持科学，在全社会营造良好的科学氛围。该项活动已成为我国基础研究传播工作的一个品牌，在科技界产生了良好反响。

　　此次入选“2018年度中国科学十大进展”的还有：基于体细胞核移植技术成功克隆出猕猴；创建出首例人造单染色体真核细胞；揭示抑郁发生及氯胺酮快速抗抑郁机制；研制出用于肿瘤治疗的智能型DNA纳米机器人；测得迄今最高精度的引力常数G值；首次直接探测到电子宇宙射线能谱在1TeV附近的拐折；创建出可探测细胞内结构相互作用的纳米和毫秒尺度成像技术；调控植物生长-代谢平衡实现可持续农业发展；将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。

　百廿载悠长学府，双甲子薪火相传。

　　学科交叉在北大有着历史渊源。“北大医学”发展战略的要义便是“打破学部和学科之间的壁垒”。校本部与医学部之间的深度融合也是学科交叉、科研创新的迫切需要。

首例MALBAC胚胎全基因组扩增测序试管婴儿研究人员与新生儿合影

（从左至右：谢晓亮、乔杰、闫丽盈、汤富酬）

　　2014年9月19日，世界首例经MALBAC基因组扩增高通量测序同时筛查单基因遗传病和染色体异常的试管婴儿，在北京大学第三医院诞生，这标志着我国胚胎植入前遗传诊断技术已处于世界领先水平。

这一研究由北京大学第三医院乔杰教授团队、北京大学生物动态光学成像中心的谢晓亮教授团队以及汤富酬教授团队共同合作完成。

　　这项研究不仅是多学科交叉合作的结果，也是将基础研究成果成功应用于临床的重要实例。

　　在全球范围内，人类的生育力呈明显下降趋势的背景下，我国不孕不育率超过10%，预计有2000多万夫妻承受着不孕不育的痛苦。

　　现代的辅助生殖技术帮助很多不孕不育的夫妇成功获得了健康的后代，但是即使经过最先进的技术治疗，国内外平均活产率也仅为30%左右，很多疑难病例经历多周期、长年反复治疗，仍未获得成功妊娠，“怀不上、保不住、生不好”是很多育龄夫妇面临的极大困扰。如何有效解决不孕不育对于家庭和社会都具有重大意义。

　　制约治疗成功率提高的主要因素在于，人类对调节生殖细胞、胚胎正常发育的分子机制认识有限。

　　生殖细胞（精子和卵子）是人类维持生命延续、代代相传的种子和纽带。这类特殊的细胞与其他细胞有何不同？基因表达调控的特征是什么？祖父辈及父母把哪些遗传序列、表观遗传记忆保留给后代？哪些表观遗传记忆信息必须需要清除？人类对其还缺乏深刻的认识。

交叉团队主要成员合影

　　北医三院乔杰教授一直想深入了解卵母细胞成熟过程减数分裂的分子机制，但是囿于技术原因没有实现。谢晓亮教授的单细胞扩增测序技术的出现，为她提供了一个很好的机会。

　　传统的基因测序技术使用的材料是数百万个甚至更多细胞的混合DNA样本，得到的结果只是一群细胞中信号的平均值，单独细胞的特性不容易监测，只存在于少数细胞中的突变基本上被掩藏。另一方面，早期发育的胚胎细胞等样本量稀少，不足以进行多细胞基因组测序。

　　因此，在单个细胞水平上对基因组进行测序十分必要。通过研究单个细胞内的遗传物质，有望理解生殖细胞发育的分子机制，还可应用于医疗领域，帮助疾病的诊断。

　　2012年，北京大学生物动态光学成像中心主任、美国科学院院士、哈佛大学教授谢晓亮与他的研究团队实现了单细胞全基因组扩增的技术性突破，首次报告了MALBAC技术，并在2012年12月21日出版的美国《科学》杂志发表了题为《单细胞全基因组测序探索精子重组规律和非整倍体》的论文。

　　单细胞全基因组测序技术是在单细胞水平对全基因组进行扩增与测序的一项新技术。其原理是，将分离的单个细胞的微量全基因组DNA进行扩增，获得高覆盖率的完整的基因组后，进行高通量测序，用于揭示细胞群体差异和细胞进化关系。

　　谢晓亮说，单细胞全基因组测序在未来生物医学研究中大有“用武之地”，随着和乔杰的合作，他的这句话很快变成了现实。

　　说起乔杰和谢晓亮的合作，有一个人不得不提——北京大学生物动态光学成像中心的汤富酬教授。汤富酬是乔杰和谢晓亮的引荐人，同时其团队也是研究小组的重要组成部分。

　　2009年，汤富酬课题组首先开发了一种单细胞RNA转录组分析技术（‘Tang2009’ 程序），自那以后，各种各样的单细胞RNA-seq方法也相继开发出来，如Smart-seq、CEL-Seq和Quartz-Seq。这些方法已经迅速成为解析单细胞转录组复杂性的有力工具，特别是在胚胎和神经发育、细胞重编程和癌症进展研究之中。

　　在汤富酬的引荐下，基于对人类生殖领域的共同兴趣，乔杰、汤富酬、谢晓亮以及他们研究团队骨干共同参与了这个项目，围绕人类生殖细胞与胚胎发育机制开展了一系列研究，取得重大突破。

　　在整个研究过程中，三个研究小组共同对课题进行设计、结果分析讨论，有效进行沟通交流。具体工作分工为，北京大学第三医院主要负责临床相关研究，包括卵母细胞获取、体外受精、单细胞显微分离及挑取、数据分析等工作；汤富酬研究组主要负责样品处理、单细胞基因组的扩增及质量检测、高通量测序文库的建立等工作；谢晓亮研究组则通过技术手段，对高通量数据进行分析。

CELL以封面文章的形式发表了北京大学第三医院乔杰研究组和北京大学生命科学学院汤富酬研究组的合作研究成果——人类原始生殖细胞中基因表达的表观遗传调控相关研究，首次报告了人类原始生殖细胞不同于动物模型小鼠原始生殖细胞的表观遗传的关键特征。

　　医学、生物学、方法学的交叉碰撞，产生了很多火花。既有好的想法，又有具体的实施步骤，再加上好的方法，课题组取得了一系列重大进展。

　　2013年底，课题组通过“单细胞基因组扩增”的技术，在国际上率先完成了人类单个卵细胞的高精度全基因组测序，研究成果发表于生命科学领域的世界权威学术杂志《细胞（CELL）》。第一次显示了MALBAC技术在试管婴儿临床应用的可能性。

　　2014年，乔杰、汤富酬研究团队在《自然（NATURE）》杂志上首先报告了人类植入前胚胎的DNA甲基化特征：精卵结合后，父母的表观遗传记忆信息（基因组DNA甲基化）被大规模擦除，而印记基因的甲基化得以精确维持、重复序列元件上也保留了大量DNA甲基化，从而传递给后代；胚胎着床后，基因组DNA重新甲基化。

　　这一研究得到了国际同行的认可，国际表观遗传学专家Wolf Reik和Gavin Kelsey在NATURE杂志同期发表述评，称此项工作“为研究人类胚胎发育的表观遗传调控奠定了基础，有助于评估辅助生殖技术对人类健康的长期影响”。

　　到目前为止，已经有40多个健康的宝宝通过这个技术诞生在北医三院。

　　随着研究的进展，在方法学层面也进行着不断地突破创新，MALBAC的二代技术已经较为成熟，将会在未来的研究中继续反哺临床应用。

　　事实上，对于乔杰来说，寻找合作伙伴的道路并不是一帆风顺的。

　　作为研究者，乔杰平时会通过看文献、听报告，来关注相关领域的最新研究成果，希望能够找到跟自己研究相关的契合点。

　　在北大，不同学科的专家会经常通过学术报告的形式，交流自己的最新研究成果。也正是在那里，乔杰遇到了后来的合作伙伴——汤富酬和谢晓亮。

　　“得益于北大这个平台，很幸运能够遇到他们，我们又都对生命科学特别感兴趣，所以从最初的理论机制的阐述到后来的临床应用，能够挑选出健康胚胎，帮助患者生出健康宝宝，这是一件很有意义的事情，而且特别快乐。”乔杰说。

　　30年前，中国大陆首例试管婴儿郑萌珠在北医三院诞生。首例试管婴儿缔造者，被称为“试管婴儿之母”的张丽珠教授，就是乔杰的老师的老师。

　　张丽珠在第13次胚胎移植时获得了成功，但背后的失败远远不止12次——这只是把受精卵移植回子宫的手术次数。在当时的技术和设备条件下，光是取卵就经历了许多困难。

　　对此，张丽珠一直十分乐观，“国外第一例试管婴儿，做到102例才真正成功。人家也不是那么容易，这本来就不是一个容易的事。”

植入前胚胎遗传学诊断新方法示意图——MARSALA方法，高通量测序同时检测突变位点、染色体异常以及连锁分析。

　　这种面对失败百折不挠的乐观精神，深深地感染了当时还是一名学生的乔杰，并通过生殖中心五代人的共同努力，继续传承下去。

　　“我很庆幸进到北医三院的第一天，就被带到张教授面前，帮她管试管婴儿的病人。她付出那么大的努力把事业做下来，我们现在的条件这么好，又赶上国家发展的最好时代，跟他们相比，这些困难真的不算什么。”

　　在团队中，这些热爱生命科学、喜欢探索新知、愿意为了攻克难关而付出更多努力的人聚集在一起，创造了一个又一个奇迹，也在这个过程中收获了乐趣。

　　通过自身经验，乔杰认识到，不同领域的头脑风暴对于交叉学科的研究十分重要。作为北医三院的掌门人，乔杰也在医院积极创造条件，建立多科学中心，如包括了骨科、急诊科、神经外科、普通外科、胸外科、泌尿外科、成形科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、麻醉科、危重医学科等12个科室的创伤中心；此外，还进一步加强同校本部其他学院，如工学院、信息学院的交流合作，促进3D打印等新兴产业的发展。

　　“我觉得医学、生命科学是一个不断学习的过程，因为永远有新的知识、有更好的方法去认识世界，你得掌握这个方法，这个过程是其乐无穷的。”乔杰是这么说的，也是这么做的。参加讲座、会议、组织培训、交流会……她永远在学习的路上。

　廖奕楠：北京大学城市与环境学院自然地理专业18级博士研究生，北京大学校团委宣传调研部常务副部长。曾任北京大学城市与环境学院研究生会主席，曾获国家奖学金、全国林科优秀毕业生、北京大学优秀学生干部等荣誉。北京大学广西招生组成员，2017-2018年“招生优秀学生志愿者”。

　　人生如寄，可读万卷书，可行万里路。好书汗牛充栋，而万卷书我尚未登堂入室；好景数不胜数，万里路我也只留得轻浅的脚印两串。但值得骄傲的是，我一直在行走。

科研·深入文明腹地，聚焦中原发展

　　我在2016年9月入学，在此之前，就随导师和课题组的师兄师姐深度考察了以太原、太谷、平遥、介休、文水等地为主的太原盆地，经过多地的采样与实验室分析，我们将太原盆地一万年以来的地貌演化过程与古代人类的活动路径展现了出来。那是我第一次参加课题组的野外考察，尽管每天早出晚归，行走和奔跑在乡间田野，但没有丝毫怠倦。2016年暑期，我参加了学院的地貌实习，自然地理专业的莫老师、刘老师、李老师和张老师将几十万年前的大同火山群生动地再现于我们眼前；行走于各条沟谷之中，老师们总能根据眼前的黄土剖面讲出绘声绘色的地貌故事。我们一起聆听秦皇岛的海风，抚摸大地的掌纹，细描山河的成长烙印。

在西藏的考古工地考察

　　入学后，我先后以陕西和河南为研究区，探索新石器时期以来自然与人类的故事，从西安、咸阳、郑州，到洛阳、开封、临汾……整个中原地区都留下了我野外考察的足迹。2018年暑期，为配合师姐采样，我还去西藏拉萨领略了一番青藏高原的魅力。布达拉宫不眠的梵唱，喜马拉雅腹中孕育的万家灯火，雅鲁藏布江上涌动的月光……科研工作中与这些自然或人文景观的邂逅，总让人心驰神往，久久回味。正如《燕园情》中唱到的“我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；我们走向海角天涯，指点着三山五岳。”在北大，在城环，我们的科研工作与专业学习从不会仅仅停留于课本与文献中，学校和学院总会引导我们去实地考察学习，将实践和理论结合起来，做到总书记寄语的“求真与力行”。

工作·足踏四方险峻，揽胜八面风光

 　　在校期间我先后加入研究生会和团委，承担部分学生工作。北大的学生工作历来具有引领性，也重视实践性，这种工作特点深刻地反映在我的许多实践活动中。我曾参与北大、清华、南开、云师大四校赴云南昆明的“重走西南联大”的活动，作为学生代表与四校师生共同分享西南联大“刚毅坚卓”的文化品格；也曾作为团长带队参加北大、清华、天大“走向海洋”实践团，考察上海、杭州、厦门等地海洋科研进展与海洋事业发展情况；还带队调研四川盐亭县精准扶贫与当地嫘祖文化发展情况，提交累计数万字的实践报告为当地政府部门建言献策；参与了香港中文大学短期交流项目，与全国各高校学生共同触摸香港的历史文化；曾在自己的家乡湖南的湘江新区住建环保局挂职多天，参与审核梅溪湖与龙王港的环评项目。2018的6月，我还参加了北京大学广西招生组的工作，在亚热带季风气候的南宁地区，和当地的优秀高中生们一起畅聊博雅塔下的春夏和未名湖畔的秋冬。北大的学生工作让我在服务同学的同时不断增强着自身理论学习和实践的能力，在成长成才的过程中体验中国特色，熟识中国故事。

“走向海洋”实践团

生活·寓学术于兴趣，放闲暇于天下

　　科研让我深入中原地区考察与采样，在旷野里找寻灵感；工作让我奔波四海，于践行中体悟得失。它们共同架构着我的生活，也融入了我的生活。而与忙碌相伴的，还有自己摄影、旅游的兴趣。只有在行走中，才能放下琐事，听到自己的声音，从而发现这个世界远比想象中广阔。

贵州梵净山

摄于未名湖

　　曾携侣同游贵州，将铜仁、镇远、荔波、贵阳的美景定格在相机，用自己所学为好友解读梵净山特殊的变质岩地貌；曾登临东岳绝巅，游览蓬莱仙境，在曲阜孔庙听孔老说教；也曾经趋附洱海胜景看风花雪月，在哈市雪乡踏雪而行。令人难以忘却的，还有内蒙的蓝天、白云、草原、沙地，以及厦门鼓浪屿的习习海风和万种风情。

　　徐霞客曾在游记中写到“生平只负云小梦，一步能登天下山”。在北大这几年，无论是学校还是学院，都为我的科研工作和个人成长提供了优越的条件和环境，帮助我“观上古事，登天下山”。今日学在北大，行走中国；望明日走遍中国，再回北大。

数学科学学院

院长寄语

田刚  教授

北京大学数学科学学院拥有国内实力最为雄厚的师资，两院院士人数、长江特聘教授人数、国家级教学名师人数等均在国内高校数学学科中名列榜首。我们有全国最优秀的学生，在历年全国数学竞赛的优胜者中，报考我院的学生为数众多。我院的学生在历届各类数学竞赛中都名列前茅，成绩遥遥领先。一百年来，北京大学数学科学学院培养了一大批思想活跃、富有创新精神的优秀人才，他们在各条战线上已是中流砥柱，很多优秀毕业生已经成长为国际一流数学家，在国际数学界表现活跃并享誉盛名。加入北京大学数学科学学院，你将成为续写北大数学百年传奇的一员。在这里，你将有优越的学习资源和环境；在这里，你将能体悟数学的独特魅力和北大数学人执著的科学精神；在这里，你将会找到开展数学研究的兴趣和动力，获得发展自己数学事业的机遇；在这里，你可以求真求知，开拓视野，探索创新，实现人生目标和理想。北京大学数学学院热忱欢迎你的加入，并与你共度求学生涯中最难忘、最有意义的时光!

 

 

院系特色

数学科学学院的前身是1913年成立的北京大学数学系（门），这是中国设立的第一个公立大学数学系科。九十多年来，数学科学学院为我国数学研究和教育事业做出了卓越贡献。1952年以来，数学科学学院先后培养出近8000名毕业生，一大批优秀的数学家和其他方面的专家分布在各行各业, 许多人成绩斐然，其中有30余位毕业生被选为中国科学院院士或中国工程院院士，北大数学学院堪称中国现代数学研究和高等人才培养历史的标志与缩影。 今天北京大学数学科学学院已发展成为以基础数学为核心、理论与应用并举的国内外公认的中国数学重要中心, 是中国数学走向世界的重要桥梁和世界数学了解中国的窗口。正如著名数学家苏步青先生所说，北大数学学科 “芬芳桃李遍天下，灿烂风光传五洲”。

数学科学学院为“国家理科基础研究与人才培养基地”， 设有五个系：数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系和金融数学系。在2001年全国优秀教学成果奖的评比中北京大学数学基础研究与人才培养基地的建设成果荣获国家优秀教学成果特等奖。 在2002年举行的国家重点学科评比中，数学学院的四个学科全部被评为国家重点学科，高居全国高校首位。 在教育部一级学科评估中， 北大数学名列全国第一。

数学科学学院学科齐全，理论与应用并举， 师资力量雄厚。现任师资中包括中科院院士6名、第三世界科学院院士3名、长江特聘教授和讲座教授11名、国家杰出青年基金获得者15名、教授56名。 

数学学院按数学大学科招生，入学两年后学生可自由选择进入五个系之一学习。学院每年设有多种奖学金，并以助学、贷款、补助等方式帮助家庭经济困难的学生完成学业。

 

 

专业介绍

数学系 数学系设基础数学与应用数学专业。专业方向包括：代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论、应用数学。 

概率统计系 概率论与数理统计是二十世纪迅速发展的学科，研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。该系设有统计学专业，同时包含数学与应用数学的一部分，必修和选修课程门类丰富。 

科学与工程计算系 科学与工程计算是伴随着计算机的出现而迅速发展起来的一门新的学科，涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。它运用现代数学的理论与方法解决各类科学与工程问题；分析和提高计算的可能性、有效性和精确性；研究各类数值软件的开发技术。 

信息科学系 我们已经进入了一个信息时代，信息科学的飞速发展正在改变着世界的面貌。该系是培养在信息时代国家急需的信息识别、人工智能、数据压缩等各种实际领域的复杂信息处理的专门人才。该系的专业学习主要是围绕着运用数学的理论和方法进行信息与信号的处理，以及有关的信息科学、计算机科学与技术等方面的课程。

金融数学系 金融数学是新兴综合学科，受到国际金融界和应用数学界的高度重视。该系培养对金融活动进行定量分析和科学预测的复合型金融人才。有金融数学和保险精算学两个方向。除了数学基础课程，该系学生还要学习利息理论及应用、证券投资学、寿险精算等金融数学专业课程，以及经济学院或光华管理学院的部分课程。

 

 

精品课程

高等代数、数学分析、概率论、利息理论与应用、申报几何学、申报数理统计、申报数学模型、申报常微分方程、申报高等数学B 等。

 

 

毕业前景

数学学院的毕业生在国内外享有非常好的声誉，许多著名高等学府愿意接受他们继续攻读研究生。每年约35％的本科毕业生申请到美国或欧洲各著名大学的全额奖学金，攻读硕士和博士生学位。约45％的学生得到免试推荐研究生的资格，到国内各高校或科学院继续攻读硕士和博士学位。他们读研的主要专业方向是数学、统计、计算、生物、信息和金融。余下约20％参与就业的毕业生主要从事计算机和金融保险工作。信息科学中的图像、信号处理、信息安全，金融领域中的金融模型、风险、定价、精算等都需要很强的数学功底，数学学院的毕业生深受欢迎。

近年数学学院毕业生去向统计表

届	毕业人数	国内读研	出国读研	就业
2001	157	70	48	39
2002	151	73	62	16
2003	203	94	71	38
2004	180	99	41	40
2005	196	78	72	46
2006	216	85	82	49
2007	203	74	75	54
2008	185	61	89	35
2009	156	56	69	31
2010	172	65	72	35
		平均读研率约80％

物理学院

院长寄语

谢心澄  教授

很少有哪个学科的研究领域，在时间和空间的尺度上像物理学科这样宽广，小到原子、原子核、电子和夸克，大到星系和宇宙，快到阿秒，慢至百亿年，因此，物理学及相关学科是探究物质结构和运动的基本规律的前沿学科，是科学发现与技术创新的基础和源泉。北京大学物理学科是中国近代最早进行高等物理教育和研究的单位，已有百年辉煌，这里曾经聚集一大批中国物理学界的领军人物，120多位两院院士曾在这里学习和工作，国内其他任何一所学校的院系都难以望其项背；这里也是我国高校中校友当选美国物理学会会士最多的物理院系。目前，北京大学物理学科分支学科齐全，名师荟萃，课程精良，拥有全国物理学科中最多的国家级精品课程和精品资源共享课，拥有国家级实验物理教学示范中心和国家级基础课程教学优秀团队，秉承最好的教师在教学第一线为本科生授课的传统，实施“以模块化课程为依托、以科学研究实践为引导的自主学习和创新训练为核心”的多模式培养方案，是在国内学习、研究物理及相关学科的最理想单位。 总之，物理学科是有志于探究自然奥秘和发明高新技术的青年才俊的首选，北京大学物理学院是为你奠定实现人生理想的基础的最佳基地。

院系特色

核心培养理念和目标  以学习的目的是解决问题和推陈出新、兴趣是活动的原动力为指导思想，以传授知识是必要措施、提高能力是培养目标为核心培养理念，重视每位同学的个性和兴趣差异，实施“以模块化课程为依托、以科学研究实践为引导的自主学习和创新训练为核心”的多模式培养方案，为每一位同学都成为物理学及其交叉学科、高新技术开发和管理等领域的领军人物打下坚实的基础。

注重专业及全面素质训练  培养目标明确，教学计划规范，重视基础课程教学，重视开放式和批判性思维训练，在进行分析问题和解决问题的能力培养的基础上，注重发现问题及创新能力的培养。既注意实际专业水平和能力的培养，又注意全面素质的提高。

重视实践能力培养  物理学院重视学生实验实践能力的培养，为本科生设置了多层次的实验及实践课程，帮助学生了解利用实验方法进行科学研究的基本思路、方法和过程等，提高学生的实验技能和实践经验，为将来开展科学研究和高新技术开发奠定良好的基础。

鼓励学生参与科研  物理学院鼓励学生参与科学研究，为本科生进入实验室参与科研工作提供了便利条件和经费保障，学生在低年级即可见习或参与科学研究，并且硕果累累，从而在实践中培养提高学生的创新精神和创新能力。国际化视野拓展  物理学院与20多所国外物理学科、天文学科、大气与海洋科学学科建立了合作关系，开设部分双语课程和全英文课程，增进学生国际化交流，拓展学生的国际化视野。

多模式培养方案 物理学院建设有高质量的模块化的课程体系，实施多模式的培养方案，学生可以完全根据自己的兴趣在纯粹物理、应用物理及宽基础（交叉学科）等不同方面自主选择发展方向，学院提供充分的自由发展空间。学院还以国家“优秀拔尖人才培养试验计划”为依托，专设有“未名学子物理班”，采取更灵活的培养方案进行培养。

导师制 物理学院有选课和综合指导委员会，并为每位学生都配备了导师，针对学生的个性差异，为学生自主选择提供咨询和综合指导，做到真正的“因材施教”。

学院奖助学金 除了学校的100多项奖学金外，学院设立有钟盛标教育基金、谢义炳基金、陈互雄物理教育基金、克诚奖学金、冯溪乔奖学金、兰怡女子助学金、77物理班级基金、86物理班级基金、88物理班级基金等十多项奖学金和助学金，为品学兼优的同学提供奖励，为需要资助的同学提供帮助。

 

 

专业介绍

物理学院的实体单位和以物理学院为依托的研究单位及其相应的学科如下图示。物理学院目前按物理学类和天文学科招生。同学入学后，第一、二年级不分专业，根据自己的兴趣，在选课指导委员会指导和综合指导下，自主选修数学、物理、计算机、电子技术等基础课程，三年级起，学院坚持“以人为本”的理念，在充分尊重学生自主选择的基础上，以物理学类入校的同学们在物理学科、大气与海洋学科中选课、研修，以天文学科入校的同学在天体物理专业内各方向分别选课、研修。  

        

          

  物理学院各系所实体单位及以学院为依托的研究单位与本科专业的对应关系 

 

 

精品课程（国家级）

物理学院拥有下述九门国家精品课程（按学科或学院计，全国最多）：

力学                                 电磁学                 光学

普通物理实验                   近代物理实验

数学物理方法                   量子力学  

粒子物理与核物理导论     大气探测学         

物理学院拥有下述六门国家精品资源共享课程（按学科或学院计，全国最多）：

力学                     电磁学                 光学

普通物理实验       数学物理方法      量子力学  

 

 

毕业前景

深造  物理学院大多数毕业生选择继续深造，以2011届192位毕业生为例，50.52%的毕业生在国内继续深造，40.10%的毕业生出国深造；约6%的毕业生就业，约3%继续准备出国深造。

整体就业情况 对改革开放后毕业生就业情况调研结果：大学及研究院所教学和研究约35%、半导体及IT行业研发约42%、经济金融贸易研究和管理约13%、传统工业约5%、生物产业约2%、文体卫生法律宣传媒体约3%。

 

近几届毕业生进入国外部分著名大学深造情况

 

    近几年，物理学院本科毕业生去向如下图示。 

 

化学与分子工程学院

院长寄语

吴凯  教授

释放你的激情，追逐你的梦想，在学术和人生道路上飞驰。

百余年来，北京大学化学学科培养了无数的学界翘楚和行业精英。目前北京大学化学与分子工程学院在全球高校化学院系中名列第13位左右，毕业生全球雇主满意度名列第2。用事实说话：北京大学前任校长周其凤院士；中国科学院院长白春礼院士；北京大学副校长、教务长高松院士；浙江大学校长林建华教授；福州大学校长付贤智院士；南京工业大学校长黄维院士；美国科学院院士，哈佛大学化学与化学生物学系讲席教授谢晓亮；没错，还有2013年度中国作家收入排行榜位列第一的江南（真名杨治,化学学院1995级本科生）……

欢迎加入北京大学化学与分子工程学院，欢迎到化学的殿堂来遨游！

 

 

院系特色

北大化学学科成立于1910年，是我国公立高等院校中成立最早的化学系。在过去的一个世纪中,北大化学为我国化学人才培养体系的建设做出了突出贡献，其中徐光宪院士还在2008年荣获国家最高科学技术奖。化学学院还具有全国最优良的实验教学和科研条件，化学学院是教育部“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”，北京大学“化学基础实验教学中心”也首批次进入“国家级实验教学示范中心”行列。这些都将为化学学院本科学生的系统训练和综合素质的培养提供充分保证。

雄厚的师资力量  化学学院拥有院士10人，长江特聘教授15人，讲座教授2人，教授59人，副教授52人。有36人获得国家自然科学基金委杰出青年基金资助。学院所有教授均承担本科生的课程，所有的主干基础课均由教授或副教授担任主讲。

优秀的学生生源  每年化学学科的国际奥赛奖牌得主和省级学科竞赛获奖者都会选择进入化学学院继续深造，优秀学生之间的交流和学习成为化学学院学生的学校生活的不可或缺的一部分。

明确的培养目标  化学学院一直把培养具有健全人格、宽厚而扎实的化学基础、自主学习能力和创新意识、良好学术素养的基础科学院就与教学后备人才作为本科阶段的人才培养目标。

多样的国际交流  化学学院与美国、日本、德国等诸多国家优秀院校合作密切，不仅邀请国外知名学者来华讲学，更鼓励本科生到加州伯克利大学、耶鲁大学、麻省理工大学、密歇根大学、东京大学等优秀院校交流学习。

完善的奖助学金  除学校的各类奖学金外，近年来，化学学院先后设立了十余项奖学金，总金额高达数十万元。此外，还设立多项助学金，加大对贫困同学学生生活的保障力度，促进同学们学习和科研的热情。

 

 

专业介绍

化学学院设立了化学、材料化学、化学生物学、应用化学四个专业。其中化学专业的5个二级学科（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理）继1989和2001年，2007年再次被评为国家教育部重点学科，是全国高校中唯一 “所有化学二级学科均为重点学科” 的化学学院，并成为化学一级学科重点学科。

2012年教育部全国高校学科评估结果（化学）

排名 学校 学科整体水平得分 1 北京大学 94 2 南开大学 90 2 南京大学 90 4 吉林大学 88 4 复旦大学 88 6 清华大学 87 6 中国科技大学 87 6 厦门大学 87 9 浙江大学 84 10 武汉大学 82 10 中山大学 82

 

 

精品课程

普通化学 有机化学 分析化学 物理化学 结构化学 基础实验 中级化学课程 中级化学实验

 

毕业前景

化学学院着重基础知识和基本实验技能的培养，鼓励本科生进行自主科研，因此化学学院毕业生深受国际国内知名高校青睐。近年，超过80%的同学毕业后选择继续深造，超过一半同学选择出国留学。

2013年化学学院本科生毕业去向

 

 

数学科学学院

院长寄语

田刚  教授

北京大学数学科学学院拥有国内实力最为雄厚的师资，两院院士人数、长江特聘教授人数、国家级教学名师人数等均在国内高校数学学科中名列榜首。我们有全国最优秀的学生，在历年全国数学竞赛的优胜者中，报考我院的学生为数众多。我院的学生在历届各类数学竞赛中都名列前茅，成绩遥遥领先。一百年来，北京大学数学科学学院培养了一大批思想活跃、富有创新精神的优秀人才，他们在各条战线上已是中流砥柱，很多优秀毕业生已经成长为国际一流数学家，在国际数学界表现活跃并享誉盛名。加入北京大学数学科学学院，你将成为续写北大数学百年传奇的一员。在这里，你将有优越的学习资源和环境；在这里，你将能体悟数学的独特魅力和北大数学人执著的科学精神；在这里，你将会找到开展数学研究的兴趣和动力，获得发展自己数学事业的机遇；在这里，你可以求真求知，开拓视野，探索创新，实现人生目标和理想。北京大学数学学院热忱欢迎你的加入，并与你共度求学生涯中最难忘、最有意义的时光!

 

 

院系特色

数学科学学院的前身是1913年成立的北京大学数学系（门），这是中国设立的第一个公立大学数学系科。九十多年来，数学科学学院为我国数学研究和教育事业做出了卓越贡献。1952年以来，数学科学学院先后培养出近8000名毕业生，一大批优秀的数学家和其他方面的专家分布在各行各业, 许多人成绩斐然，其中有30余位毕业生被选为中国科学院院士或中国工程院院士，北大数学学院堪称中国现代数学研究和高等人才培养历史的标志与缩影。 今天北京大学数学科学学院已发展成为以基础数学为核心、理论与应用并举的国内外公认的中国数学重要中心, 是中国数学走向世界的重要桥梁和世界数学了解中国的窗口。正如著名数学家苏步青先生所说，北大数学学科 “芬芳桃李遍天下，灿烂风光传五洲”。

数学科学学院为“国家理科基础研究与人才培养基地”， 设有五个系：数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系和金融数学系。在2001年全国优秀教学成果奖的评比中北京大学数学基础研究与人才培养基地的建设成果荣获国家优秀教学成果特等奖。 在2002年举行的国家重点学科评比中，数学学院的四个学科全部被评为国家重点学科，高居全国高校首位。 在教育部一级学科评估中， 北大数学名列全国第一。

数学科学学院学科齐全，理论与应用并举， 师资力量雄厚。现任师资中包括中科院院士6名、第三世界科学院院士3名、长江特聘教授和讲座教授11名、国家杰出青年基金获得者15名、教授56名。 

数学学院按数学大学科招生，入学两年后学生可自由选择进入五个系之一学习。学院每年设有多种奖学金，并以助学、贷款、补助等方式帮助家庭经济困难的学生完成学业。

 

 

专业介绍

数学系 数学系设基础数学与应用数学专业。专业方向包括：代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论、应用数学。 

概率统计系 概率论与数理统计是二十世纪迅速发展的学科，研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。该系设有统计学专业，同时包含数学与应用数学的一部分，必修和选修课程门类丰富。 

科学与工程计算系 科学与工程计算是伴随着计算机的出现而迅速发展起来的一门新的学科，涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。它运用现代数学的理论与方法解决各类科学与工程问题；分析和提高计算的可能性、有效性和精确性；研究各类数值软件的开发技术。 

信息科学系 我们已经进入了一个信息时代，信息科学的飞速发展正在改变着世界的面貌。该系是培养在信息时代国家急需的信息识别、人工智能、数据压缩等各种实际领域的复杂信息处理的专门人才。该系的专业学习主要是围绕着运用数学的理论和方法进行信息与信号的处理，以及有关的信息科学、计算机科学与技术等方面的课程。

金融数学系 金融数学是新兴综合学科，受到国际金融界和应用数学界的高度重视。该系培养对金融活动进行定量分析和科学预测的复合型金融人才。有金融数学和保险精算学两个方向。除了数学基础课程，该系学生还要学习利息理论及应用、证券投资学、寿险精算等金融数学专业课程，以及经济学院或光华管理学院的部分课程。

 

 

精品课程

高等代数、数学分析、概率论、利息理论与应用、申报几何学、申报数理统计、申报数学模型、申报常微分方程、申报高等数学B 等。

 

 

毕业前景

数学学院的毕业生在国内外享有非常好的声誉，许多著名高等学府愿意接受他们继续攻读研究生。每年约35％的本科毕业生申请到美国或欧洲各著名大学的全额奖学金，攻读硕士和博士生学位。约45％的学生得到免试推荐研究生的资格，到国内各高校或科学院继续攻读硕士和博士学位。他们读研的主要专业方向是数学、统计、计算、生物、信息和金融。余下约20％参与就业的毕业生主要从事计算机和金融保险工作。信息科学中的图像、信号处理、信息安全，金融领域中的金融模型、风险、定价、精算等都需要很强的数学功底，数学学院的毕业生深受欢迎。

近年数学学院毕业生去向统计表

届	毕业人数	国内读研	出国读研	就业
2001	157	70	48	39
2002	151	73	62	16
2003	203	94	71	38
2004	180	99	41	40
2005	196	78	72	46
2006	216	85	82	49
2007	203	74	75	54
2008	185	61	89	35
2009	156	56	69	31
2010	172	65	72	35
		平均读研率约80％

 

地球与空间科学学院

院长寄语

张立飞   教授

进入二十一世纪，资源、环境、灾害等问题日益凸显，困扰着人类的发展。人们已经意识到，只有充分认识地球运行的规律，合理利用自然资源，才能实现社会的进步，人类的持续文明。

地球与空间科学作为人类认识自我生存空间的重要学科，在国民经济发展、生态文明建设过程中发挥的重要作用是不言而喻的。作为一门历史悠久的基础学科，它时空范围宏大、理论研究深邃；作为一门应用领域广泛的学科，它支撑国民经济发展、极具实用价值，它给了我们无比宽广的视野来认识这个世界。

北京大学地球与空间科学学院秉承了具有一百多年历史的北京大学地球科学学科传统，培养了一大批相关领域的顶尖人才，先后培养出了五十余名中国科学院、工程院院士，引领了中国地球与空间科学的发展。我相信，只要你有理想、有抱负，北大地空一定能给你广阔的施展空间，实现你心中的梦想。让我们相约北大地空，共筑美好未来！

 

 

学院简介

辉煌的发展历史  历史的传承带给我们的是百年的积淀。学院溯源于1909年京师大学堂地质学系，由丁文江、李四光先生等中国地质学奠基者引领，是中国地质科学教育的源头摇篮。地球物理系、遥感与地理信息系统研究所均为国内最早从事相关研究和教学的单位。根据美国科技信息所基本科学指标数据库（ESI）给出的学科排名，北京大学地球科学学科已经进入全球研究机构的前1.3‰。在2014年QS世界大学学科排名中，北京大学地球科学排在全球第44位，是大陆唯一进入前50 的地球科学学科的科研单位。

雄厚的师资力量  中科院院士、长江学者就在我们身边，五十余名知名教授言传身教，科研项目的数量和科研经费快速增长，科研水平具有国际竞争力，创新成果不断涌现。学院现有中国科学院院士6人，长江学者7人，国家“千人计划、青年千人计划”特聘研究员5人，北大“百人计划”特聘研究员7人。

 

卓越的支撑条件  国家地质学理科人才培养基地、国家级实验教学示范中心、教育部重点实验室提供了最为先进的教学、科研支撑平台；地质奖学金、刘光鼎奖学金、地学攀登奖学金、龙软科技奖学金等一大批学院专项奖学金为有志于地学研究的优秀学生提供了有利的支持；充裕的出国访学交流机会给学生提供了全方位的培养平台和国际视野；丰富的社会考察机会和温馨的学院氛围为学生健康成长提供了良好的环境。

先进的培养理念与自主的专业选择  “一年级学科基础培养、二年级专业分流、高年级按兴趣自主灵活选择专业方向”—与国际一流大学的交流合作，独具特色的人才培养方案，使学生不但具有扎实深厚的基础理论水平，更会养成实践能力；综合性暑期实习、多样的本科生科研训练将强力助推学生创新能力的培养和综合素质的提高。

充裕的发展空间和广阔的发展前景  本科毕业生中继续深造比例在全校各院系中名列前茅（90%左右的本科毕业生选择继续攻读研究生学位）。无论是在国内和国外继续深造的学生，当他们在研究生毕业后，都将获得良好的就业机会和发展空间。我院优秀的毕业生在各行业领域内都有着良好竞争力和认可度，逐渐成为各专业领域内的领军人物和中坚力量。

 

 

专业介绍

学院分为“地质学类”和“地球物理学类（含地球物理学、遥感与地理信息科学、空间科学与技术3个本科专业）”两个本科生招生方向。本科生入学第一年不分专业方向，统一学习数学、物理、化学和计算机等大类平台课程和学科群基础课程，为今后发展打下坚实的基础；高年级学生在充分了解学科情况并结合自身情况和特点，明确兴趣方向后自主选择本科专业。学院充分尊重学生的自主选择，从新生入校开始，配有班主任进行生活上的管理，同时实行新生导师制，对学生的学习和科研提供悉心指导。 

地质学专业（Geology）理学学士  地质学主要研究地球及其演化的历史。学习内容涵盖构造地质、古生物、石油勘探、资源开发等方向，培养理论与实践并重、多学科交叉的创新型地质人才。

地球化学专业 (Geochemistry) 理学学士  地球化学主要研究元素、矿物、岩石和矿床的形成和演化的理论模拟、成岩成矿过程的实验研究等。学习内容包括元素、岩石、矿物、矿床，培养具有地球化学前沿交叉学科先导意识和国际视野的专精人才。

地球物理专业（Geophysics）理学学士  地球物理学是利用物理学的原理和方法研究地球内部的介质结构、物质组成、形成和演化，为探测能源及资源提供新理论和新技术。学习内容涉及大量的数学和物理学课程，利用计算机技术结合现代地学方法研究地球自然现象及变化规律，培养解决各类地球科学问题的高端人才。

空间科学与技术专业（Space Science and Technology）理学学士  空间科学与技术主要研究太阳系和日地系统的基本物理过程，探索地球空间环境预报机理与方法，为人类的航天活动提供服务。学习内容以数学和物理类课程作为基础，针对空间物理、空间天气、空间探测及空间环境效应等基础及新兴交叉学科内容展开，培养空间科学领域基础研究和综合应用的高水平人才。

地理信息科学专业（Geography Information Science）理学学士  空间信息科学主要研究空间信息的获取、管理、查询、分析、应用、共享、可视表达等理论与技术，是电子政务、数字区域、数字城市、数字行业等信息化重大工程建设的核心技术之一。学习内容以数学、计算机、地学类课程组成，培养卫星导航、地理信息系统、遥感应用等先进领域的高层次人才。

 

 

精品课程

课程名称	课程内容简介
地球科学概论	提纲挈领地介绍地球科学的研究范围、研究方法和研究现状等。
岩石学	讲解地球的基本岩石构成类型和特征，认识各类岩石特征与地球演化、矿产资源的关系。
古生物学	介绍地史中生物类群特征和演化规律，剖析古代生物多样性和地球——生命协演化过程。
地球化学	介绍地球的化学组成、化学作用和化学演化，分析地球化学对矿产资源勘探、评价和开发，农业发展和环境科学等方面的应用。
区域地质实习	通过理论与实践结合的野外教学活动，培养学生良好的专业素养、专业技能和团队协作精神。
地球重力学	通过介绍势场理论、地球重力场等内容，使学生了解应用于反演地球内部结构的重力学方法。
磁层物理学	认识近地空间环境和磁层各区域的形成和动力过程，了解极光亚暴、磁暴的形成机理和触发机制。
空间等离子体物理基础	系统介绍等离子体物理的基本概念及其在空间物理研究中的相关应用。
地理信息系统原理	介绍地理信息系统的体系结构和主要算法，掌握GIS的操作技能。
GIS设计和应用	从设计开发与应用方法两个方面，使学生掌握地理信息系统的开发思路和方法，培养必要的编程素养和实践能力

 

 

毕业前景

我院本科毕业生中，约有24%出国深造，65%保送攻读研究生，10%选择就业或其他后续发展途径。国内继续深造的学生中有84%的学生保送北京大学，16%的学生保送清华大学、香港中文大学等国内其他名校。就业主要集中在能源、矿产、航空航天、IT、城市规划、环境保护等相关专业领域的世界500强公司和科研单位。由于我院学生的优秀的综合能力，同时也受到相关党政机关、银行系统、国企、央企等单位的青睐。

 

毕业生获以下院校录取 毕业生获以下公司及机构聘用 国外 哈佛大学 政府部门 中央办公厅 耶鲁大学 重庆市委、广西省委、甘肃省委 普林斯顿大学 民政部 哥伦比亚大学 外企 微软公司（美国总部） 密歇根大学 宝洁公司 宾夕法尼亚大学 斯伦贝谢公司 加州理工学院 大型国企 中国五矿 加州大学伯克利分校 中石油 西北大学 中石化 东京大学 事业单位 北京大学 伊利诺伊大学香槟分校 国家卫星海洋应用中心 国内 北京大学 北京市测绘设计研究院 清华大学 其他行业 百度、新浪、搜狐 香港中文大学 农业银行、招商银行、国家开发银行

 

城市与环境学院

院长寄语

陶澍  院长

我谨代表北大城市与环境学院全体师生，真诚地欢迎各位同学来我院学习深造。我和我的同事们将精心帮助你们跨越人生的障碍，塑造你们自强不息的品格，教会你们实现人生价值的本领；你们远大的理想将在这里孕育，高尚的情操将在这里萌生，良好的习惯将在这里养成，人生的目标将在这里奠基，北大城市与环境学院将引导你们迈步踏上通往科学圣殿和辉煌事业的大道，带领你们走向属于你们自己的成功！ 

让我们相会在北大城环，一起把梦想变成现实，共同铸就明天的辉煌！

 

 

学院简介

北京大学城市与环境学院 历史悠久，学科交叉度高，师资力量雄厚。学院秉承北京大学“淡化专业，加强基础，因材施教，分流培养”的人才培养理念，紧扣时代脉搏，关注社会发展，贴近民意民生，为国家和社会培养具有创新精神的优秀专业人才。

一流的教师队伍  目前城市与环境学院共有教职员工91人，其中教授43人（含研究员9人），副教授26人（含副研1人），讲师5人。现有师资队伍中，有中国科学院院士5人（含双聘院士2人），教育部长江特聘教授5人，国家千人计划研究员1人，百人计划研究员6人，国家杰出青年基金获得者8人，以及2个国家自然科学基金委创新研究群体。

显著的学科优势  根据美国ESI数据库的基本科学指标，城市与环境学院的环境科学及生态学学科进入全球大学和科研机构的前1%，是世界一流学科。学院引领国内地理学发展，在教育部组织的历次学科评估中，北京大学地理学均名列前茅。

多元的教学体系  学院以“国家理科基础科学研究与教育人才培养基地”、“教育部基础科学拔尖人才培养计划”为平台，下设城市规划、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、环境科学、生态学5个本科专业。专业设置丰富，教学体系完备，可向学生提供理、工、文全方位的课程体系。

系统的科研训练  学院拥有“地表过程分析与模拟教育部重点实验室”、“国家级环境与生态实验教学示范中心” 、“国家级地学实验教学示范中心”。从大二开始，学生可以结合老师课题或按照个人兴趣选择题目，组织科研小组。除学校的专项基金外，学院还设有专门的科研基金，支持本科生的科研活动。学院本科生科研成绩斐然，许多学生以第一作者身份在国际专业刊物上发表学术论文。

广泛的社会实践  除了学校内的课程学习外，学院还通过中国大学生环境教育基地、院友会设置的实习项目和各种形式的社会调查活动，向学生提供接触社会、服务社会的机会，全方位培养学生的综合素质和为社会服务的意识与能力

 

 

专业介绍

本科生统一实行按学院招生，一年级进行专业基础培养，第二年按照个人志愿分别进入城市规划、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、环境科学、生态学5个专业进行专业培养。

环境科学（四年制，理学）  围绕国际科学前沿和国家解决环境问题的重大需求，设置多个具有多学科交叉特色的教学模块，培养学生掌握环境科学基础理论、知识和技能，使其适应在本校及国外一流大学继续深造，并能在科研机构、高等院校、政府机关和企事业单位等从事环境科研、教学、保护和管理等工作的创新型高水平人才。

生态学（四年制，理学）  立足于生物多样性保护、环境的改善，资源的可持续管理及退化生态系统的修复，涵盖多个学科(生物学、地学、环境科学、信息科学)的专业基础，重视实验（包括室内与野外实验）和模型模拟，培养环保、农林业和规划等部门及企业从事生态保护、生态修复，资源开发，生态规划与评估等方面工作的急需专门人才。

自然地理与资源环境（四年制，理学）  培养掌握地球表层系统运行机制，理解人类活动与地理环境变化的相互作用，掌握遥感和地理信息系统等现代技术，能够承担国土整治、水土资源利用规划、生态建设与自然保护、区域开发与资源管理等任务的高级人才。 

人文地理与城乡规划（四年制，理学）  学习地理学、经济学、城市与区域规划及房地产开发与管理等方面的理论与方法，培养能够承担城市与区域规划、城乡规划管理、房地产开发与管理、土地管理等任务的综合性人才。

城市规划（五年制，工学）  培养城市与区域研究、城乡建设、土地利用、风景名胜、世界遗产、景观、旅游、建筑、房地产等规划设计和行政管理的专门人才。

 

 

精品课程

环境科学专业	设置“区域环境研究与模拟”、“环境化学与毒理学”、“环境规划与管理”三大教学模块，各模块根据培养目标设置包括地学、生物学、化学、物理学等相关课程，学生可选择某一模块，也可以跨模块选择课程。
生态学专业	植物学，动物学，土壤学，普通生态学，野外生态学，生态学数量方法，保护生物学，城市生态学，生态工程，遥感基础与图像解译原理，地理信息系统等。
自然地理与资源环境	地球概论，气象气候学，地图学，水文与水资源学，植物学与植物地理，土壤学与土壤地理，综合自然地理学，遥感基础与图像解译原理，地理信息系统，自然资源学原理，土地评价与管理，流域综合规划与管理等。
人文地理与城乡规划	人文地理学，经济地理学，城市地理学，产业地理学，城市经济学，城市社会学，城市规划原理，区域分析与区域地理，区域规划，社会地理学，交通地理学等。
城市规划专业	美术与制图，城市化与城市体系，城市规划原理，城市园林绿地系统规划设计，土地利用规划与房地产开发管理，社区空间规划与设计，城市基础设施系统规划，城市遗产保护与规划，城市旅游与游憩规划等。

  

毕业前景

本科生的毕业去向以继续深造为主，保研本校及国内其它名校的比例为40%以上，其余大部分同学选择去国外名校深造。少数学生毕业后选择直接就业，主要就业领域涵盖房地产行业、规划院、政府部门、金融业，以及环境、咨询、遥感应用等领域。

 

近五年北京大学城环学院本科毕业生去向统计

国外及港澳高校（部分）	机构公司（部分）
哈佛大学	中国城市规划研究院
斯坦福大学	中国对外建设总公司
耶鲁大学	中国石化集团
普林斯顿大学	国家地震局
麻省理工学院	上海基础设施建设发展有限公司
宾夕法尼亚大学	北京市规划委员会
康奈尔大学	辽宁省委组织部
加州大学	中国银行
哥伦比亚大学	交通银行
密歇根大学	国家开发银行
伊利诺伊-香槟分校	中国建设银行
芝加哥大学	中国农业银行
英国华威大学	中信银行总行
荷兰乌特列兹大学	世联地产
日本东京大学	万科企业股份有限公司
新加坡国立大学	上海尼尔森市场研究有限公司
香港中文大学	中国航天产业投资基金管理有限公司

生命科学学院

院长寄语

吴虹  院长

北京大学生命科学学院起源于1925年成立的北京大学生物学系，是我国高等院校中最早建立的生物学系之一。1952年全国高等学校院系调整时，北京大学、燕京大学和清华大学三校的生物学系合并，三泉汇流燕园，在此基础上于1993年成立了北京大学生命科学学院（以下简称生命学院）。

张景钺、陈桢、李汝祺、李继侗、吴韫珍、胡经甫等，这些早期留学欧美、赫赫有名的学者，成为北京大学生物学系的奠基人。他们培养出严楚江、徐仁、王伏雄、谈家桢、吴阶平、赵以炳、吴征镒、沈同、陈阅增、林昌善等生物学界的杰出学者，形成了一支中国现代生物学教育和科研的专家队伍，对我国生物学的发展产生了深远影响。

悠久的历史传承、深厚的学术积淀不仅让生命学院在国内享有盛名，蓬勃的发展更令学院跻身国际前列，成为唯一进入国际排名前50的中国大学生物院系。“循思想自由原则、取兼容并包主义”，秉承此北大精神，生命学院致力于为中国和世界培养菁英和领军人才。在生命学院5000多名校友中，有27位中美科学院/工程院院士，上百位国内外学者、企业家、教师和科学工作者，以及其他分布在各行各业的骨干。

我们培养的人才不仅要具有精深的专业知识，更要有宽阔的视野，富于批判性和创造性思维。针对生命科学的多元化，以及与其他学科的交叉性，我们为学生提供坚实宽厚的数、理、化、生、计算机以及人文和社科训练；我们坚持让学生在大量的社会和科研实践中学习、提升，各种国内外的实践机会己为学生们深深喜爱；我们不拘一格降人才，尊重个体差异与个人意愿，大力倡导在扎实知识基础上的个性化培养，每个学生都可以选择自己喜欢的专业并得到导师的个别指导。

学院具备强大的师资力量，竭力为培养优秀人才创造一切可能的条件。全院165名教职员工中，有65名教授/研究员，其中包括院士5名、“千人计划”4名、“长江学者”11名以及973首席科学家、“青年千人”等若干顶尖学者和专家。他们求才若渴，期盼着你们的到来，愿作你们的人梯，助你们成长。

生命学院欢迎你们！

 

 

院系特色

生命科学学院现有教授和研究员66位，副高职称38位；拥有中科院院士5人，千人计划学者4人，青年千人8人，长江特聘（讲座）教授11人，国家杰出青年基金获得者16人，973项目及国家重大科学研究计划项目首席科学家7人。学院现有2个国家重点实验室，1个教育部重点实验室，5个国家重点学科，5个研究中心，2个研究所，2个国家人才培养基地。学院现有科研实验室60多个，研究领域涉及生物化学与分子生物学、植物生物学、生理学、神经生物学、细胞生物学、发育生物学、行为科学、生物信息学、进化生物学、保护生物学等。

学院是全国首批生物科学一级学科博士学位授予单位，有博士授予权的学科8个，硕士授予权的学科11个，并设博士后科研流动站。生命科学学院还是教育部“国家理科生物学人才培养基地”和“国家生命科学与技术人才培养基地”，在目前国内生命科学学院的综合实力排名中名列前茅。在2013年的时代周刊与 Quacquarelli Symonds研究中心合作的全球大学研究排名中，北京大学的生物科学排名世界45位，生理学排名世界47位，均为中国高校第一位。

 

 

专业介绍

生命科学学院按生物科学专业大类招生，培养方向包括：生物化学和分子生物学、细胞生物学、神经生物学、生物物理、生物信息、结构生物学、遗传及发育、生物技术、系统生物学、植物生物学、生态学等十几个不同的学科和交叉方向，新生进入后，可以根据自身的数理基础和兴趣，由学院配备导师，选择合适的个性培养方案。培养的前三年以理论学习为主，第四年以科研研究为主。经过四年学习，学生将具有坚实的数理化基础和现代生命科学基础知识，并初步具备生命科学领域开展研究的能力。

“生命科学强化挑战班”是基于教育部的本科生拔尖人才培养计划而设立的。每年生命科学院选拔不超过20名低年级学生进入此计划，根据学生兴趣在知名高校和科研院所选择导师，开设特色课程，并提供大量的学术交流和科研实践机会，赴国外一流大学实验室进行科研实践，设立丰厚的专项奖学金、暑期实践经费和科研经费。通过强化的课程设置、富有挑战性的科研实践和顶尖科学家的直接指导，力争将少数对科研有浓厚兴趣与才能的学生培养成生命科学领域的拔尖和特色人才，成长为未来生命科学领域的国际一流科学家。

 

 

精品课程

国家级精品课程

动物生物学
生物化学（完全英语授课）
基础分子生物学

细胞生物学

特色课程

《遗传学讨论课》《生物化学讨论课》每班不超过15人

《生命科学前沿文献讨论》为强化挑战班专设
与清华大学开通两校学生互选课程9门
《文献深度分析及实验的逻辑设计》《高级分子生物学讲座》等本研合上课程
美籍外教于2011年春季起每学期开设的《科学研究专业技能》
宾夕法尼亚州立大学教授于2010年起暑期开设的《癌发生的分子和细胞学机制》
英文课程《生物数学建模》
MOOC网上公开课《生物信息学方法》

 

 

毕业前景

 以2013年毕业的学生为例，本院有97%的学生获得免试推荐研究生的资格，其中50%的本科毕业生已申请获得全额奖学金，赴哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、麻省理工大学、斯坦福大学等名校攻读博士学位；另33%的学生选择在北大、清华、中科院等国内院所继续深造。部分学生选择本科毕业到国家或地方党政机关、媒体、金融机构、研究所、学校、生物和环境保护组织、食品制药单位就业，以其宽广的理论知识和扎实的动手能力，受到用人单位的普遍认可和欢迎。

近三年本科毕业生情况：

赴海外留学情况 国内保送情况 哈佛大学（2人） 斯坦福大学（2人） 牛津大学（4人） 普林斯顿大学 耶鲁大学（3人） 麻省理工学院（1人） 加州大学各分校（6人） 哥伦比亚大学（4人） 约翰霍普金斯大学（1人） 弗吉尼亚大学（1人） 密歇根大学（3人） 爱丁堡大学（1人） 新加坡国立大学（1人） 宾夕法尼亚州立大学（3人） 英国伯明翰大学（1人） 德州大学西南医学中心（1人） 乔治亚理工大学（1人） 东京大学（1人） 京都大学（1人） 多伦多大学（3人） 圣路易斯华盛顿大学（1人） 加拿大英属哥伦比亚大学（1人） 马里兰大学（1人） 威斯康辛大学麦迪逊分校（1人） 南加州大学（1人） 北京大学（28人） 北大清华生命科学联合中心（2人） 中国科学院（2人） 上海交通大学高级金融学院（1人） 中国社会科学院（1人） 中国人民大学（1人）

中国语言文学系

系主任寄语

陈跃红  教授

当你一旦选择了中文，也就意味着你把自己的知识兴趣和职业理想与这个国家的文化未来联结到了一起。而如果你能幸运地走进北大中文系，你就站到了实现这一目标的最佳环境中和理想起跑线上。这里有众多曾经和正在影响着中国语言文学发展的学术名家，有着一百多年来不断凝聚和传承的学术氛围，这里对每个走进这一领域的学子都始终充满关怀和期待！我们对你只有一个要求，那就是你必须为了实现目标全力以赴！如果你做到了这一点，你的文学梦想，你的学术追求，你的社会关怀，你的文化担当，也包括你对个人未来，对中国和世界的更多期待，都有希望成为现实。

  

院系特色

北京大学中文系是全国中文学科中规模最大、学科最全、总体实力最强的院系，也是北大历史最悠久的名牌大系。百年中文诞生于1910年，是我国创建最早的中文学科。百年学术，薪火相传，鲁迅、刘师培、钱玄同、杨振声、刘半农、胡适、马裕藻、游国恩、杨晦、王力、俞平伯、废名、魏建功、沈从文、吴组缃等众多名家曾执教于此。今天，每一个北大中文系的学子，不仅可以浸润于前辈学者的人格魅力和学术积淀，更可真切地感受诸多当代名师和一大批有为中青年学者的个性风采，得到知识和思想的双重滋养。

 

师资力量

教师整体水平在全国中文学科处领先地位，教授和博导数量位居北京大学文科院系之首

坚持国家级教学名师、资深教授为本科生授课的传统

邀请美国科学院院士乔姆斯基、哈佛大学教授宇文所安、诗人余光中等国外境外学者前来讲学

教学科研

最早入选国家级人才培养基地，2012年教育部中文学科评估全国第一

国家级精品课程8门，必修、选修等各类课程达200门以上，数量居全国中文学科之首

自1987年以来，共获得国家级、北京市级优秀成果奖100余项，国家级教学成果奖20余项

管理服务

新生实行一对一导师制，中文系知名学者教授一对一指引生活学习人生规划

每年均有赴耶鲁大学、早稻田大学、香港中文大学等国外、港台名校交流的机会

每年60%以上的学生获得科研基金资助，教师一对一指导完成科研项目

学生赴西安、敦煌、武当山等全国各地，进行民俗采风、方言调查与考古调研

胡适人文讲座、鲁迅人文讲座、中国作家北大行、驻校诗人讲座、未名诗歌节、王默人小说创作奖、剧星风采大赛、新生辩论大赛等诸多文化活动蜚声燕园；钱理群、莫言、王蒙、刘震云、舒婷等众多名家与学生面对面交流

 

 

专业介绍

北大中文系的本科生培养，前两年不分专业，统一组织核心基础课程学习。第三年始由学生根据自己的志趣自由选择专业。目前共设有4个本科专业：中国文学、汉语语言学、古典文献学、应用语言学（中文信息处理）。

 

中国文学  综合培养文艺审美、文艺评论及写作人才

汉语语言学  侧重培养语言研究、语言文化和对外汉语教学等方向的人才

古典文献学  培养具备深厚的国学素养、从事传世文献、出土文献、海外汉学与古籍数字化的整理与研究人才

应用语言学（中文信息处理）  中文信息处理，文理兼修，侧重培养开发传输、检索等计算机语言处理，研发智能理解与人机对话的复合型人才

 

 

精品课程

中国古代文学史

 

 

毕业前景

研究深造  约70％的本科毕业生可获得免试推荐本校以及清华大学、复旦大学、南京大学等名校研究生的资格；部分学生选择赴国外名校深造，获得优秀的奖学金名额。

就业领域  国家党政机关、新闻媒体、出版机构、广播影视机构、地方高校、军队、外企、金融机构等。近两年就业率在98％到100%之间。

近两年毕业生被以下名校录取	近两年毕业生被以下单位录用
美国哈佛大学 美国哥伦比亚大学 美国加州大学洛杉矶分校 美国加州大学伯克利分校 英国剑桥大学 英国伦敦政治经济学院 法国巴黎高等师范学院 德国图宾根大学 荷兰莱顿大学 日本东京大学 新加坡国立大学 香港大学 香港中文大学 北京大学	中共中央办公厅等中央直属机关 商务部等国家部委 人民日报 新华社 中央电视台 南方报业集团 中粮集团 中国海洋石油总公司 三联出版社 高等教育出版社 中国工商银行 宝洁公司 北京大学 人大附中

 

元培学院

院长寄语

鄂维南  教授

北京大学元培学院是北京大学本科教育改革的试验基地，是中国高等教育的“深圳特区”。目前，落后的本科生教育体系已经成为我们建立一流大学的主要瓶颈之一。它表现出来的特点是专业课程任务重、专业分得细、方向窄、规定得死。这极大地限制住了学生自由探索和思考的空间。解决这些问题不能一蹴而就。作为北京大学本科教育改革的试验基地，元培学院担负着探索出一条新的、适合北京大学长远发展的教育模式的重任。经过多年的探索，北京大学和元培学院已经具备了把元培学院的教育教学改革推向下一个层次的条件。从今年开始，元培学院将逐步推出一套整体的、全方位的、面向未来的新的教育教学改革计划。具体说来，元培学院将通过以下几个方面来给学生提供一个新的学习环境。

 

 

院系特色

提供自由选择专业的空间

大学生活最重要的任务就是为一生的职业生涯打下基础。而找到一个适合自己兴趣和能力的职业是这个任务的重中之重。当你新的一天的工作开始的时候，你是带着一种期盼的心情，还是一种无可奈何的心情，这很大程度上决定于你大学阶段的学习、探索和选择。做出突出贡献的人，大都是那些对自己的工作和职业充满热情的人。所以，作为元培的学生，在元培学院的前两年，你将有充分的空间来思考对你一生发展最重要的问题：什么才是你最感兴趣的？什么才是你最擅长的？什么才是未来对于你最有前途的？元培学院也会通过多种方式来引导学生做出适合自己的选择。

提供自由探索和思考的空间

衡量一个学生的学业是否成功，不仅在于他懂得了多少知识，更重要的是他怎样面对他所不懂的。而后者不仅在于他自己学会一门课，读懂一本书的能力，更在于他能否善于在浩瀚的知识海洋中，寻找出他所最需要的东西。要培养这种能力，最基本的一条就是让学生从被动地服从详尽的教学计划的模式中解放出来，去主动地寻求他（她）们所感兴趣的知识。元培学院将采取如下几个方法来实现这一目标：

（1）赋予学生自由探索的空间：通过对包括公共必修课程在内的各类课程的缩减和整合，把必修课程的总量降下来。

（2）鼓励学生通过学习小组、讨论班等方式去自由探讨，相互学习。学生之间的相互学习是大学生活中极为重要的一部分，其重要性不亚于课堂学习。

（3）要求学生从大三开始就接触研究课题，并在毕业前完成一篇高质量的毕业论文。这不但会培养学生做研究的能力，也会推动学生在研究的过程中主动学习新的东西。实践证明，这是一个更有效的学习方法。

加强博雅通识教育

元培学院强调全面发展。元培学院的毕业生不仅仅要有扎实的基础与专业知识和批判性思考能力，同时也要有丰富的文化修养，和强烈的社会责任感、历史责任感。学生不仅仅能够踏踏实实做事情，也应该善于交流、善于组织和善于应对各种复杂的情况。除了加强博雅通识课的教学以外，元培学院还将通过组织国际交流，开设讨论课，完善住宿学院管理机制等方法来逐步完善其博雅教育体系。

设置面向未来的新专业并建立相应的课程体系

从今年起，元培学院将设置整合科学专业。其目的是将数学、物理、化学和生物等学科相互打通并作内在的整合，以培养既有扎实的数理化基础，又对生命科学这一蓬勃发展的新学科有深刻了解的人才。元培学院将组织全校最好的老师来教授相应的课程。

 

 

2014年整合科学专业实验班招生

二十一世纪科学技术进步的主要动力及标志之一是生命科学与数、理、化、工程、信息等定量科学广泛与深入的交叉融合，将由此引发的“第三次生命科学革命”正在拉开帷幕。一方面，工程和物质科学给生命科学领域带来新的方法、工具、思想和概念；另一方面，作为研究大自然中最复杂形式（生命）的一门学科，日新月异的生命科学也必将给其它学科（如数学、物理、化学）带来新的机遇和挑战，从而促进这些学科的发展。由此而产生的新发现、新思想、新理论和新概念，将带动生物技术、医药、环境科学、生物工程和能源等领域的跨越式发展，对人类文明及健康产生深远的影响。传统学科的分割局面、较单一的知识结构和与之相应的人才培养模式已无法适应这一新型的创新需求。如果简单地以选修现有各类学科课程的形式来培养“通才”，学生们所获得的通常只是各类知识的简单叠加，难以产生对科学系统、深入和融会贯通的理解。近年来，一些国际一流大学如美国普林斯顿大学、哈佛大学开始推出一种全新的“整合科学”本科生培养计划，其宗旨在于打破人为造成的传统学科之间的藩篱，培养新一代的跨学科创新性人才，其培养的第一届毕业生立刻成为各一流大学研究生项目的抢手目标。

北京大学经过充分的酝酿和准备，将在2014年开始设立整合科学实验班，首批拟选拔招收20名优秀本科生。整合科学实验班的培养目标是立志于科学的领军人才。实验班由北京大学相关院系从事生命科学跨学科研究的优秀教师参与课程设计与教学，其中包括多名中国科学院院士、国家千人计划专家、长江学者、国家杰出青年基金获得者，实现教学资源的最优配备。实验班课程全新设计，实施小班教学。在打好数理化生等基础的同时，注重不同学科的深度整合；在课程设计与教学中强调对科学深入而融会贯通的理解，培养学生的主动性、批判性、全方位、跨学科的创新型思维。实验班高年级学生将到北大最好的实验室参与一流的科研实践，并短期出国实习交流。学生毕业以后，既可以到生命科学及其它院系或研究单位继续深造，也可以选择到应用数学、生物物理、生物化学、生物工程等领域工作。

 

在全校范围自由选择课程、自主选择专业

元培学院以北大老校长蔡元培先生命名，在北大本科教育教学改革中，借鉴世界优秀大学的成功经验，建立适合中国特色和北大风格的本科人才培养模式，贯彻加强基础，促进交叉，尊重选择、卓越教学的方针，实现北大的人才培养目标。

元培学院招生与其他院系不同，实行低年级不分专业，按文理两大类招生。学生在全校的学科范围内选择和安排自己的课程与知识结构；学生对北大的学科状况有进一步了解后，在导师指导下根据自己的能力和志趣在全校各个院系的各个专业中自主选择专业。

 

元培学院学生专业选择范围	全校各院系开设的所有专业	学生在对北大的学科状况、专业设置、培养目标有进一步了解后，在导师指导下根据自己的能力和志趣在全校范围自主选择专业，学院则调整各专业教学计划，在保证培养规格的同时增加选课的灵活性，学生可根据培养方案形成自己的学习计划。
	元培学院利用跨学科优势开设的专业	整合科学专业	整合科学实验班的培养目标是立志于科学的领军人才。实验班由北京大学相关院系从事生命科学跨学科研究的优秀教师参与课程设计与教学，其中包括多名中国科学院院士、国家千人计划专家、长江学者、国家杰出青年基金获得者，实现教学资源的最优配备。实验班课程全新设计，实施小班教学。在打好数理化生等基础的同时，注重不同学科的深度整合；在课程设计与教学中强调对科学深入而融会贯通的理解，培养学生的主动性、批判性、全方位、跨学科的创新型思维。
		政治、经济与哲学专业（简称PPE）	北京大学元培学院牵手政府管理学院、中国经济研究中心和哲学系联合设立的新型复合专业。目标是培养素质高、学识宽阔、基础扎实、适应力强的领导型人才，并为相关学科输送高质量的研究型人才。
		古生物专业	现代古生物学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉性基础学科，侧重于研究地史中的生物多样性、各生物门类的系统演化关系以及地球物理环境与生物界之间的协同演化关系这三大目标，该专业已形成明显的学科优势和特色。
		外国语言与外国历史	北京大学元培学院牵手外国语学院、历史系联合设立的新型跨学科专业。目标是培养素质高、学识宽阔、基础扎实、适应力强的国际文化交流人才，并为相关学科输送高质量的研究人才。本专业拥有广泛的校内外、国内外学术资源，可以为本专业毕业生提供学术和非学术的各种支持，就业前景广阔。

 

 

毕业前景

元培学院2005-2013届毕业生去向（含文科和理科）

 

元培学院2013届毕业生被以下国内外大学录取为研究生 

北京大学	国内其他大学
哈佛大学	耶鲁大学
剑桥大学	麻省理工大学
宾夕法尼亚大学	康奈尔大学
哥伦比亚大学	斯坦福大学
加州理工大学	卡耐基梅隆大学
布朗大学	密歇根大学
UIUC	佐治亚理工
西北大学	杜克大学
约翰霍普金斯大学	罗格斯大学
马里兰大学	乔治华盛顿大学
华盛顿大学西雅图分校	洛克菲勒大学
德州大学奥斯丁分校	威斯康辛麦迪逊大学
俄亥俄州立	印第安纳大学
宾州州立大学	雪城大学
匹兹堡大学	georgetown university
新泽西理工	Fordham University
美国南卫理公会大学	里海大学
伦敦商学院	帝国理工
范德堡大学	华威大学
纽卡斯尔大学	伦敦大学学院
威斯敏斯特大学	巴黎高商
巴黎高矿	鲁昂高等商学院
巴黎综合理工	巴黎第三大学
阿姆斯特丹大学	科隆大学
澳大利亚国立	新加坡国立
首尔大学	香港大学
香港科技大学	其他国外大学

 

 

走进元培学院

学院网址：http://yuanpei.pku.edu.cn

邮箱：yuanpei2001@gmail.com

信息管理系

系主任寄语

张久珍 信息管理系党委书记、系主任
　　承袭蔡元培先生 " 循思想自由原则，取兼容并包主义 " 的治学精神，秉承王重民先生所推崇“辨章学术, 考镜源流” 的研究方法，以“视野宽广、厚文重义”为培养目标，坚持图书馆学问的智慧，提升信息资源管理的技能，发展大数据的管理与应用。我系欢迎各位才子的加入，我们共同努力让各位从中国、从北大、从信管充实更广泛的知识、放飞美好的理想、实现爱国的情操！

 

院系特色

传统与现代相结合

在时任北京大学校长胡适的支持下始建于1947年，是我国自己创办的最早的图书情报学与信息管理专业教育机构之一，在巩固已有学科专业优势的基础上，拓展以研究信息资源管理的理论、技术、方法、经济、政策等为核心的学科发展方向，培养满足网络信息时代要求的高素质、现代化的专业英才。

文理兼容，培养复合型人才

注重专业性和适应性结合的宽口径培养模式，兼收文理科类考生，入学后接受文理兼容的通识教育和专业培养，入系后自由选择本系两个专业。培养具有高素质专业精神的管理英才，以不断适应现代社会对复合型人才的需求，并为进一步深造打下坚实基础。

规模虽小但实力强，视野宽 

严格控制招生规模，提高培养质量，规模虽小，师资力量雄厚，在学术团队、教学科研等方面无论在整体上还是各专业都在全国同类学科中名列前茅，并具有一定的国际影响。其中图书馆学为国家重点学科，情报学为北京市重点学科，拥有博士和硕士学位授予权，并设有博士后流动站。

注重培养学生的科研素养、实践能力和国际视野，积极支持学生参加国内外交流活动。目前与日本、新加坡、香港等国家和地区大学有定期交流互访和短期深造。

 

 

专业介绍

本系招收信息管理与信息系统专业和图书馆学两个本科专业，授管理学学士学位。

信息管理与信息系统专业

网络及信息技术的快速发展、大数据时代的来临，需要进行信息的管理与分析。社会各行业对本专业的需求很大。学习课程大多是围绕各类信息的搜集、处理、集成、检索与利用来设置的。注重培养具有现代管理学、信息科学技术、信息管理理论和信息系统分析的基础知识和应用能力的复合型人才。

图书馆学专业

随着近年来国家对文化事业和公益信息资源建设和服务的重视，公共图书馆、高校图书馆以及社区图书馆等得到了极大的发展，社会急需图书馆管理专门人才。培养具有系统的图书馆学、现代信息技术和文献利用知识和应用能力的专门人才。

大数据管理与应用
　　本专业培养具备理解数据、应用数据、管理数据、研究数据能力的复合型人才，掌握高效收集、处理与管理数据集的理论、方法和技术，掌握数据科学的研究方法，解决管理领域的现实问题，了解数据隐私和安全，了解数据行业发展以及相关的政策法规，掌握以文本数据为特色的大数据理论方法与应用实践。

 

精品课程

信息资源管理基础、信息检索与利用、信息分析与决策、信息安全、数字媒体信息传播、知识组织理论与技术、人机交互与用户体验、数字图书馆、WEB信息构建理论与实践、数据挖掘导论

 

 

毕业前景

信息管理系大部分本科毕业生选择继续在国内外深造，攻读硕博士学位。每年约有30%的毕业生被海外的名校录取，50%以上的毕业生被北大、清华、中国科学院等高校和科研院所录取。我系培养的学生具有较强的专业竞争优势，就业行业包括IT业、信息行业、中外大型企业、政府部门、新闻媒体等。多年来，本系就业率接近100%，为全校就业率较高的几个院系之一。

 

深造高校或院所	受聘公司或机构
斯坦福大学	IT业：百度、谷歌、微软公司、阿里巴巴、人人网等
普林斯顿大学	四大会计事务所：普华永道、德勒、毕马威、安永
剑桥大学	信息行业：国家信息中心、民航信息中心、企业信息中心
卡耐基梅隆大学	金融机构：中国工商银行、中国银行、中国农业银行等
东京大学	政府管理部门：国资委、工信部、教育部、地方公务员等
纽约州立大学	通信行业：中国移动、中国联通、中国电信、华为等
布朗大学	新闻媒体：新华社、人民日报、光明日报、南方日报等
北卡罗纳州立大学	文化事业单位：国家图书馆、北大图书馆、深圳博物馆等
伊利诺伊大学	管理咨询业：麦肯锡、埃森哲、凯捷等
北京大学	大型中外企业：中石化、中石油、IBM等
清华大学	出版社：中国外文出版局、北大出版社、高教出版社等
香港大学	学术机构：中国科技信息所、中国科学院文献信息中心等

  

走进信息管理系

网址：http://www.im.pku.edu.cn/	电话：010-62751680
院系微博：北大信息管理系	邮箱：im2014@pku.edu.cn

政府管理学院

院系特色

师资雄厚，“大家”云集

政府管理学院具备雄厚的师资力量，集中了一批政治学、行政学、公共政策学、城市管理学、区域经济学等学科领域的领军人物。院长罗豪才教授，曾任全国政协副主席，现任中国法学会副会长。学院现有专职教师53名。其中，中青年教师均具有国内外著名大学博士学位，其专业背景包含政治学、经济学、法学、地理学、社会学、历史学、工学。部分教授开设国家级精品课程、承担国家重大研究课题或被聘任为政府顾问。

专业合理，学科领航

秉承“宽基础、精专业”理念，专业设置合理，课程匹配得当，注重理论学习，强化技能培养。课程涉及法学、政治学、经济学、管理学、地理学等领域，交叉性强，致力于培养学生多领域、跨学科、精深型知识体系。

本科专业中，政治学与行政学专业在全国政治学科中排名第一；公共政策学专业在全国专业排名中名列前茅；城市管理专业为国家级特色专业，是全国最早在本科生阶段开设的城市管理专业，在教学科研上成绩斐然。

全程指导，分流培养

重视并尊重学生差异性，采用开放式、针对性互动培养，努力开拓国际化视野；鼓励学生从事科研实践，培养良好创新意识和能力。建立辅导员制，对学生进行全程式、个性化指导，开展学业生涯规划，根据学生的不同发展方向进行分流培养。每年评选数十个万元奖学金及各类助学金，为学生提供全面保障。

各尽其才，大有作为

学院重视综合素质和实务能力的塑造和培养，为学生搭建广阔的平台，为学生成长成才创造良好条件及和谐氛围。毕业生成才率高，均能在国内外名校深造或在重点领域就业。

 

 

专业介绍

本科生专业设置

 

政治学与行政管理  学|Politics and Public Administration	培养具有扎实的政治学理论与方法功底，擅长政治分析与制度设计，探索良政善治，适应现代化建设要求的高层次政治研究人才和政府管理人才。
行政管理学|Public Administration	培养具备政治学、经济学与管理学基础，国际视野与战略眼光，从事政府部门、大型企业管理与相关研究的高层次人才。
城市管理学|Urban Management	培养具备国际化视野、扎实专业理论基础和较强应用实践能力的高素质综合型的现代化城市建设与管理人才。

硕士点设置  政治学理论、中外政治制度、中共党史、行政管理、公共政策、发展管理、区域经济学七个硕士点。

博士点设置  政治学理论、中外政治制度、行政管理、区域经济学四个博士点。

博士后流动站设置  政治学、行政学、区域经济学三个博士后流动站。

 

 

 

精品课程

学院必修课程

政治学概论、经济学原理、当代中国政府与政治、中国近现代政治发展史、应用统计学、公共行政学、宪法与行政法学、公共政策分析等。

学院分专业课程

【政治学与行政学】  政治学原理、中国政治思想史、西方政治思想史、当代西方国家政治制度、比较政治学、当代政治理论、发展政治学等。

【行政管理学】  比较行政管理、行政学研究方法、领导科学、人力资源开发与管理、组织与管理、战略管理、创新与企业、电子政务与计算机技术、博弈论与政策科学、模拟决策技术等。

【城市管理学】  城市与区域经济、经济地理学、城市管理、城市规划、现代不动产、地理信息系统基础与应用等。

 

 

毕业前景

学院在毕业生人才培养上兼具学科优势与师资优势,实行厚基础、宽口径、有专长与高素质的人才开发战略，着力培养具有政治学、经济学、管理学与法学基础、掌握政府管理理论与现代管理方法技术的一流人才。多数本科毕业生会选择继续深造，在国内外顶尖学府攻读硕士和博士学位。直接就业者主要集中在党政机关、事业单位、大型国企外企、社会公共组织等。

近三年来，学院共培养本科生180余名，75%以上毕业生选择继续深造，其中60%在国内重点高校攻读硕士或直博研究生， 15%左右选择到国外各大学深造；直接就业占25%左右。

 

 

 

走进政府管理学院

网址：http://www.sg.pku.edu.cn

院系微博：http://t.sina.com.cn/pkusg

微信公众平台：政·观生活 微信号pkusglife

邮箱：gotopkusg@pku.edu.cn

电话：010-62755319

新闻与传播学院

院长寄语

陆绍阳  教授

北京大学是中国新闻学和新闻教育的摇篮，北大新闻与传播学院秉承改革创新精神，我们的目标是培养一大批政治素质强、知识积累宽厚、通晓媒体新技术、精通外语、具有现代新闻传播理念的新一代人才。

 

 

历史渊源

       北京大学是中国新闻学和新闻教育的摇篮。北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府，在这里诞生了中国新闻教育史上第一本新闻学著作、第一个新闻学研究学术团体和第一份新闻学期刊。北京大学也是在建国初期全国院系调整后第一个新设新闻学专业的大学，其间尽管几度经历了新闻专业合并与重设，仍为我国新闻传播领域培养了大批的优秀人才和中坚力量。

 

 

培养目标

       北京大学新闻与传播学院的办学宗旨是：服务国家战略，为社会培养和造就具有国际视野、熟悉传播活动规律及制度、通晓新技术、具有现代管理观念的新一代新闻与传播人才；为国家解决新闻与传播领域中面临的重大课题提供科学依据；构筑民族优秀文化与世界先进文明交流的桥梁。

 

 

学院发展

       2001年5月28日，北京大学恢复成立新闻与传播学院。新闻与传播学院依托日益增强的新闻学和传播学学科基础，整合全校资源，逐步形成具有北大特色、 适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式，形成了包括新闻学、传播学、广告学、编辑出版学、网络传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列学科群。目前，学院已有教职员工45人，其中教授14人，副教授11人，讲师2人；全日制学生710人，其中博士研究生66人（含港澳台），硕士研究生174人（含港澳台），本科生470人，留学生及港澳台学生共137人。此外还有研究生课程进修班及专升本学生近千人。经过十年的发展，新闻与传播学院在学科建设、人才培养、学术研究等方面取得了长足的发展。

 

 

专业设置

 

学院现设有如下本科专业：

  

新闻学	包括新闻学、国际新闻、广播电视新闻、网络新闻等专业方向，旨在培养掌握国家政策法规，具备系统的新闻理论知识与网络时代的传播技能，具有宽广的文化与科学知识，能在新闻、出版、宣传部门从事编辑、记者与管理工作的高级专门人才。
编辑出版学	培养具备编辑出版理论知识和专业技能，熟练地掌握现代信息传播技术，具有全面素质的网络时代新型编辑出版人才。
广告学	注重基础课教学与广告实务课教学的结合，广告专业课教学和相关学科教学的结合，校内教学与校外实习的结合，使学生成长为复合型、国际性的广告专业人才。
广播电视学	培养具备系统的新闻传播理论知识与广播电视专业技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在广播电视等新闻与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的广播电视学高级专门人才。

毕业前景

毕业生签约主要单位一览	媒体、出版社、网络公司、 广告公司等类型单位	人民日报社、新华通讯社、中央电视台、中央人民广播电台、中国日报社、南方报业传媒集团、中国青年出版社、北京人民广播电台、腾讯公司、百度公司、阿里巴巴集团
	政府机关，事业单位（含学校）	中央宣传部、中央统战部、外交部、国家安全部、工信部、教育部、地方党政机关；北京大学、复旦大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、中国社科院新闻与传播研究所
	国有企业（含国有银行）、 合资企业、外企	中国移动、中国联通、中国海洋石油、中粮集团、国家电网、中国建设银行、招商银行、光大银行、保利地产、恒大地产、华润置地、宝洁公司、联合利华

 

法学院

院长寄语

张守文  院长

在这个纷繁巨变的时代，对于多数国民而言，富足与安宁还不是对其生活现状的准确描述，人们还没有充分感受“幸福”；对于国家而言，复兴之路也并非坦途，甚至需要披荆斩棘，跋涉前行。然而，我们希望并坚信：只要高扬公平和正义的旗帜，只要有良法与善治，国家和社会正在发生的变革，就一定会为每个人带来真实的幸福——这就是当代中国法律人的信仰。面对不够完美的现实，勇于担当对国家和民族的责任，是每个法律人永远的使命。同时，还应当记住，一个成功的法律人从来都不只是长于技艺——信仰决定了他的人生高度。欢迎你们走进法学院，让我们携手共担弘法兴邦之社会重任，共筑明法厚德之人生理想。

 

 

院系特色

历史悠久  北京大学法学院前身北京大学法律学系，始建于1904年，在中国现代法学教育中，年代最为久远。

排名前列  具有全球影响力的QS世界大学排名2013年榜单中，北京大学法学院以师资、教学、科研、生源、毕业生就业、硬件设施等方面的一流声誉位列亚洲第4，中国大陆第1，其中来自用人单位的雇主评价单项排名位列全球第9。

教育理念  知行合一，树德立人，承百年法学薪火，育法治兴邦英才。挖掘学术人才潜力、储备国际化高端人才。

名师云集  法学院拥有众多蜚声中外的知名学者、跨世纪的中青年学术骨干，教授：43名；副教授：35名；讲师：9名。多名教师被评为长江学者、教育部新世纪优秀人才、教育部跨世纪优秀人才、全国十大杰出中青年法学家。

学科齐全  覆盖法学本科、法学硕士、法律硕士、法学博士多个层面，是教育部批准的博士学位授权一级学科单位，是教育部首批硕士专业学位教育试点院校之一。

 

 

专业介绍

法学院贯彻追求“大气”的办学理念，培养“厚基础、宽口径”的新型法律人才，在本科阶段不划分具体专业方向。学生可在研究生阶段选择确定具体专业领域。学院拥有教育部人文社科重点教育基地1个、国家重点学科4项、博士点、博士后流动站9个、硕士点13个。

 

 

精品课程

法理学	追问什么是法律，是超越柏拉图洞穴的开始。
法律思想史	吟罢低眉无写处，群星闪耀传承历史的感伤。
法律经济学	用经济的方法论武装过的法学战无不胜。
法律与文学	在文学的世界里发现制度，在文学的世界里建构秩序。
法学经典选读	书山有路勤为径，读经典让你享受灵魂的洗礼。
法学研究方法与论文写作	工欲善其事，必先利其器。
合同法实务	大牌律师手把手教你起草合同，收获远比想象的多。
公司财务与法律	资本市场上，不懂会计的律师不会成为好商人。
金融衍生交易的商法基础	让SPV和掉期交易告诉你华尔街背后的故事。
海洋法	领海基线、大陆架、无害通过……钓鱼岛是中国的！

  

成长成才

奖助学金  科研奖学金、奖学基金、法律人才培养基金、社会实践奖学金、海外实习奖学金、海外交流奖学金等各类奖助学金覆盖率达30%。

国际交流  北京大学法学院始终坚持“立足中国，胸怀世界”的开放精神，与世界上的多所著名法律院校建立了稳定的合作关系，签订了交换生协议，并建立起了多样化的国际交流。学生在校期间出国交流覆盖率达40%。

实践教育  在全国最早开设法律诊所教育，学生拥有许多参与各类法律实践和社会服务的机会。学院设有“法律援助协会”、“法律学生国际交流协会”等多个学生社团或组织，经常举办模拟法庭、辩论比赛、学术论文竞赛、法律援助、公益法律等活动。

 

 

毕业前景

深造  国内深造：每年40%以上的本科毕业生通过推荐免试攻读本院硕士研究生。

国外深造  每年约20%的本科毕业生选择出国深造，在国外的一流大学中继续着对法律的探索

公务员  毕业后选择参加公务员考试，进入立法、行政、司法机关工作。法学院的很多毕业生在中央担任省部级以上重要领导职务，包括现任国务院总理李克强；公检法系统中也有大量的优秀院友。

公司  不少毕业生在结束学业后进入了各大企业工作，并已在这些企业中位居高层。

律师  法学院毕业选择律师职业有着长久的优良传统。国内外诸多著名律所都频繁闪现着北大法律人的身影，其中不乏曾担任过中华全国律师协会会长的人才。

法学院近年毕业生部分去向概览

深造 英国牛津大学、美国哥伦比亚大学、美国纽约大学、美国康奈尔大学、美国宾夕法尼亚大学、美国华盛顿大学、英国伦敦政治经济学院、英国伦敦大学、法国巴黎政治学院、日本东京大学、澳大利亚墨尔本大学、美国乔治城大学…… 公务员 中共中央办公厅、国资委、发改委、商务部、证监会、银监会、保监会、最高人民法院、最高人民检察院…… 公司 微软中国有限公司、美林证券、沃尔玛、英国石油、花旗集团、瑞士银行集团、英格雷姆麦克罗、联想集团有限公司、中国石油天然气股份有限公司、中国首钢集团、中信集团、中国国际信托投资公司、中国国际航空公司、中国铝业股份有限公司、中国电信、四大国有商业银行…… 律师 内所：天元律师事务所、通商律师事务所、金杜律师事务所、中伦律师事务所、海问律师事务所、君合律师事务所、方达律师事务所、大成律师事务所…… 外所：英国高伟绅律师事务所、美国美迈斯律师事务所、英国欧华律师事务所、美国维凯律师事务所、安理国际律师事务所、美国普衡律师事务所……

 

走进法学院

学院主页：www.law.pku.edu.cn

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经济学院

院长寄语     

孙祁祥  教授

       朋友们，如果中国近代史缺了严复，那将会是怎样？如果中共党史缺了李大钊，那将会是怎样？如果中国经济思想史缺了马寅初，那将会是怎样？我相信，如果没有他们，中国近现代史，特别是中国经济史将在一定程度上重写，但真实的历史没有如果。而让我们感到自豪的是，这些如雷贯耳的名字与北大、与北大经济学院的前身——经济系的历史紧密相连。

        我们的目标是为未来大师级的学者、大企业家、大科学家、大政治家注入优秀的“基因”，提供茁壮成长的环境。我们希望我们的学生带着独立、求新、质疑的精神来到经济学院学习，全方面地培养自己的生存能力、适应能力和自我发展能力。我们希望我们的学生成为情商优秀、智商超群、勇于创新、敢于负责的北大人。

 

院系特色

历史悠久 北京大学经济学科最早可追溯到1902年建立的京师大学堂（北京大学前身）商学科，1912年严复担任北京大学校长之后始建经济学门（系），1985年又在北京大学经济学系的基础上组建了北京大学经济学院，成为北京大学在改革开放之后建立的第一个学院。

全球排名  根据ESI 2011年7月的数据显示，我们进入了全球经济学与商学学科前1%的行列，成为北京大学第17个进入全球前1%的  学科，目前也是中国唯一一所在此学科进入全球1%的学术机构。

教学改革  推出了双语教学、实验教学、本科导师制等一系列措施。目前经济学院已具备开设60余门全英语课程的能力。

暑期学校  经济学院目前拥有“牛津大学暑期学校”、“剑桥大学暑期学校”、“芝加哥大学暑期学校”、“斯坦福大学暑期学校” 和“哈佛大学暑期学校（筹）”，每年上百位学生能够在世界名校校园渡过为期一月左右的暑假生活。

国际交流  每年都有来自不同国家和地区的一百多名留学生在经济学院求学；每年都有世界著名的政治家、经济学家、国际著名司和国际机构的专家莅临学院发表演讲；与国外多所知名大学签订交换学生协议，学院争取让更多的本科生在校期间都将获得一次出国出境交流的学习机会。

招生政策  从2012年开始，经过学校批准，学院实行本科生自主招生政策。即在所有通过北京大学自主招生笔试并填报了经济学院报考第一志愿的考生中（也包括校长实名推荐制的学生）择优选拔30人，高考时将享受降低30-60分的录取优惠政策。 

 

 

专业介绍

本着“宽口径、厚基础”的教学方针，新生进入经济学院以后，前两年以学习经济学的主干基础课程为主，不分专业。从第三年开始，学生可以根据自己的特点、兴趣和人生规划选择适合自己的专业领域和培养方向。专业方向如下：

经济学专业  该专业为有志成为经济理论研究者、宏观经济管理者和职业经理的青年学生提供一个成长和发展的舞台。

国际经济与贸易专业  该专业主要培养适应经济全球化趋势，能从事国际经济、贸易、金融、商务等工作的高级专门人才。

金融学专业  该专业在与国际上金融学专业教学接轨的同时，也提供实践应用性课程，从而全面提升学生个人的竞争能力。

风险管理与保险学专业  该专业致力于培养“有专长、基础宽、素质高”，能够胜任国内外风险管理与保险经营管理工作的复合型人才及风险管理与保险教学科研工作的专门人才。

财政学专业  该专业旨在培养具有宽厚扎实的经济学理论基础，熟悉财政税务知识，具备较高的外语和计算机运用水平、较强的研究能力、决策能力和管理能力的专门人才。

发展经济学专业  该专业是一门兼有文、理、工等特点的综合型经济学科，侧重于环境、资源与可持续性发展的研究。

 

 

精品课程

政治经济学、中国经济史、博弈论、产业组织理论、国际投资学、国际金融、货币银行学、公司金融、投资学、公共经济学、金融工程、人寿与健康保险、保险学原理、风险管理、预算经济学、比较税收学、资源环境经济学、发展经济学、对冲基金、区域经济学、国际贸易、人力资本与经济发展、福利经济学

 

 

毕业前景

我们的毕业生毕业选择范围宽广。多年来，经济学院为国家和社会发展输送了数以万计的优秀人才。李克强、李源潮、厉以宁、林毅夫、刘伟、吴奇修等是他们中的优秀代表。

       经济学院大多数本科毕业生选择继续深造的比较多，以2012届毕业生为例，其中出国深造接近40%，国内名校继续深造50%，就业率6-8%左右。

 

 

 

走进经济学院

电话：010-62751461

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学院网站：http://econ.pku.edu.cn/ 

邮箱：jjxy@pku.edu.cn

光华管理学院

院长寄语

蔡洪斌  教授

光华管理学院多年来秉承百年北大的优良传统，追求卓越，不断创新，成为全国独树一帜的商学院，是全国最优秀学生的首选。“创造管理知识，培养商界领袖,推动社会进步”是光华不懈的追求;自由的研究氛围，严谨的求知精神，广泛的国际合作，是光华的魅力所在；最优秀的国际化教育资源，一流的教学设施和环境，精益求精的教学和校友服务，是光华教育品质的保证。本科项目是光华皇冠上璀璨的明珠。最优秀的生源，全覆盖的国际交流，顶尖的国际化师资，独特的个性化培养，百年传承的北大人文精神，这里是中国未来社会精英的摇篮。光华欢迎你！ 

 

院系特色

顶尖的国际化师资  学院8个系共有全职教员113位（教授46位，副教授41位，助理教授26位），其中110位教员拥有博士学位，70多位教员毕业于海外知名院校。我院拥有享誉海内外的著名经济学家、经验丰富的资深教授，同时也吸引了来自美国Top 10（e.g. Harvard University, Stanford University, Duke University etc.）且勇于创新的年轻学者。此外，学院还聘请了一批学术造诣深厚、管理实践经验丰富的兼职教授和外籍特聘教授为本科生授课。

最优秀的生源  光华管理学院每年吸引大约1/3的全国文理科状元。从2012年起，光华管理学院开始施行自主招生政策，选拔符合经济管理类学科特色的学生，平衡城乡生源差异。

领先的专业排名  光华管理学院本科三个专业：金融学（金融经济学方向）、会计学、市场营销学，学科排名均在全国名列前茅。 

国际化的英文授课  采用国际前沿的经典英文管理类教材；每学年开设约20门纯英文课程，约90%的课程实现中英文双语教学。

全覆盖的国际交流  与国外100余所知名大学签订了交换学生协议，合作学校遍及北美洲、欧洲、亚洲、大洋洲等28个发达国家和地区。截止2010年，本科学生出国交流已实现100%全覆盖。

专业的商务英语课程  学院重金与北京外国语大学国际商学院倾力打造“商务英语（Business English）”课程，全面提高本科生商务英语水平,实现光华管理学院本科生的第一步领先。

独特的个性化培养  采用国际先进的Mentor& Protégé理念，为每位学生分配专业的学术导师，指导学生学习生活，合理规划未来发展；学院取消专业限制，完全尊重学生意愿，允许学生根据个性特征和兴趣特长自由选择专业；学生有机会获得多种奖学金，支持贫困地区学生完成学业，并参与多种国际国内的文化交流活动。

 

 

专业介绍

学院开设金融学、会计学、市场营销三个本科招生专业，其中，金融学专业包括金融学和金融经济学方向。各专业均按工商管理类进行招生，限英语考生，文理兼收。

金融学	培养具有坚实的金融学理论基础和创新潜力、具有国际视野与较高应用技能的金融专业人才。
金融经济学方向	培养具有扎实的理论基础、国际化的学术视野和善于知行结合的专业性人才。
会计学	培养学生的多样化、多层次创新能力为根本和宗旨，培养学生具备财务总监、总会计师和财务管理者的基础素质。
市场营销	培养具有良好的人文修养和扎实的经济学、管理学知识，掌握现代营销理论与方法，具有全球视野和创新意识的专业人才。

  

 

精品课程及英文课程

1.厉以宁《中国经济改革与发展》	6.陈玉宇《劳动经济学》
2.于鸿君《微观经济学》	7.Doing Business in China
3.张维迎《博弈与社会》	8. Marketing Channel
4.龚六堂《宏观经济学》	9. Operations Management
5.周黎安《中级微观经济学》	10. Organization and Management

毕业前景

光华管理学院本科生的就业前景突出，成为经济管理类人才的就业标杆。

以2013届本科毕业生为例：

 

 

 

走进光华管理学院

学院网址:www.gsm.pku.edu.cn

本科项目网址：http://www.gsm.pku.edu.cn/undergraduate/index.html

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二维码：

社会学系

系主任寄语

谢立中  教授    北京大学社会学系系主任、北京大学社会学人类学研究所所长 

      社会学是一门和经济学、政治学、法学等学科一样“古老”的现代社会科学。它把各种形式的“社会”（如家庭、家族、小群体、关系网、社会组织、社区、民族-国家等）产生、维持和变迁的过程作为自己的研究对象，把解决社会问题、维持社会秩序、推动社会进步作为自己的主要使命。在世界各国的现代化进程中，社会学都发挥了重要的作用。随着中国改革开放的进一步深化以及社会转型的进一步展开，社会学在中国也将会变得越来越重要。《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》提出到2015年我国的社会工作人才总量要达到200万人，2020年要达到300万人。可见从事社会建设、社会治理工作的人才在我国未来十年中前程广阔。我们真诚地欢迎有志于中国社会学和社会发展的优秀中学生们加入我们的队伍，共同为祖国的繁荣富强、为社会的和谐进步尽自己的一份力量。

 

 

院系特色

历史悠久  北京大学是中国最早设立社会学课程的高校之一（1910年）,作为北京大学前身之一的燕京大学是国内最早成立社会学系的高校之一（1922年），现北京大学社会学系是改革开放后国内最早恢复重建和最早设立硕士、博士点和博士后流动站的社会学系之一（1980年恢复专业，1982年成立社会学系，同年设立硕士点，1985年设立博士点，1986年设立博士后流动站）。 

师资雄厚  拥有一支由费孝通、雷洁琼、袁方等老一代社会学家言传身教培养起来的雄厚师资力量，他们既秉承了老北京大学和燕京大学社会学学科的优良学术传统，又具备当代最前沿的学术造诣，其中许多知名学者在海内外学术界享有广泛的影响。目前全职教师37人（教授22人，副教授人10，讲师6人）；其中“千人计划”学者1人；“长江学者”特聘教授1人；“文科新世纪优秀人才”4人，教育部“跨世纪人才培养计划（人文社会科学）”人才2人。

世界排名  据ESI 2011年7月关于专业“学术声望”、“雇主赞誉”以及“论文引用率”等指标的得分数据，北京大学社会学专业在世界400个顶尖大学社会学专业中排名第22位，是中国大陆高校社会学专业中唯一进入世界前50位者，在亚洲高校社会学专业中名列第二。

学科齐全  拥有社会学和社会工作两个本科专业；社会学、人类学、人口学和社会保障四个硕士点和博士点，1个社会工作专业硕士点，一个博士后流动站。系北京大学现有的18个国家一级重点学科之一。

 

 

专业介绍

社会学系目前拥有社会学和社会工作两个本科专业。社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，社会工作专业主要培养能够运用社会工作的专业知识和技能从事社会工作实务的专业型人才。本着“宽口径、厚基础”的教学方针，新生进入社会学系以后，前两年不分专业。从第三年开始，学生可根据自己的特点、兴趣和人生规划选择适合自己的专业领域和培养方向。

 

 

精品课程

学院必修课程 社会学概论、社会工作概论、社会心理学、国外社会学学说、社会调查与研究方法、社会统计学、数据分析技术等。 学院分专业课程： 社会学 中国社会、中国社会思想史、人口社会学、劳动社会学、组织社会学、城市社会学、农村社会学、经济社会学、发展社会学、教育社会学、民族与社会、社会性别研究、越轨与犯罪社会学 学院分专业课程： 社会工作 社会行政、社会政策、社会工作实务、个案工作、群体工作、社区工作、社会保障、统计指标与社会项目评估等

毕业前景

深造  社会学系毕业生大多选择继续深造，每年约有  作为免试研究生或出国继续深造，持续稳定地为社会学及相关学科输送了高质量的研究生生源。以2012届毕业生为例， %的毕业生在国内继续深造，%的学生选择出国/境深造。

行业领域  近5年就业的主要领域为：各级各类政府部门公务员，事业单位工作人员，新闻媒体记者、编辑等，非政府组织工作人员，高校和企业行政人员等。

 

社会学系2013年本科毕业生去向

 

走进社会学系

网址：http://www.shehui.pku.edu.cn 

微信：soc_pku

电话：010-62752840 /62751676

外国语学院

院长寄语

程朝翔  教授

在这里成长起来的每一个人，不仅能说一口流利的外语，而且可以借助这门语言进入异国文化的世界。他们可以冲破语言的障碍，穿越文化的藩篱，以更宽广的视野遍览世界，更博大的胸怀应对万物，以更深邃的洞察力参透人生、哲理和学理；他们学的是东西之文、融的是中外之学，他们在语言和文化的跨越中学会生存、学会关心、学会发展，他们在多元文化的激荡交融中自由表达、独立研究、兼收并蓄，他们用不断扩大的人格气象让中国走向世界，让世界了解中国。而他们自己，每一外院人，在这里收获的是一种思维，一种品位，一种责任，以及一份持久的感动。

 

院系特色

从昔日的京师同文馆到如今的北京大学外国语学院，可谓群星荟萃、大师云集，其中一定有你耳熟能详的名字：胡适、辜鸿铭、徐志摩、季羡林、冯至、曹靖华、唐家璇、李肇星……他们德才兼备、铁肩担道义，他们学贯古今、妙笔著文章，他们都有一个共同的名字——“外院人”。

学院构成

外院下设15个系所中心，共有20个招生专业。

学科排名

北京大学人文学科的重要组成部分，连续三次（2004、2008、2012年）全国一级学科整体水平评估中获学科总分排名第一，居全国同行之首。

学科地位

北京大学外国语言文学学科有着长达150余年的悠久历史，它与北大的外国历史、外国哲学等学科一起，共同构成了北京大学人文学科的“外”字号专业；与“国”字号专业（中国语言文学、中国历史、中国哲学等）互依互补、互为支撑，构成了北京大学壮丽的人文景观。

该学科致力于研究、翻译、介绍外国文化和学术成果， 进行科研创新，极大地拓展了中国文化和学术的国际视野，促进人类社会的文化和学术发展，以杰出的外文和中文能力，以对外国文化和中国文化的深入了解，服务于人类社会。

海外体验

“外院人”会讲述自己在剑桥康河上饶有兴致地划船，在巴黎卢浮宫里津津有味地品画，在慕尼黑啤酒节上酣畅淋漓地举杯，在埃及金字塔下兴高采烈地瞻望，在莫斯科红场大教堂里思绪绵绵地听雪，在菲律宾山区与土族人一起生活采风……是的，每一位“外院人”都将有机会拥有属于自己的海外体验，它是独特的，就像一枚华丽的印记深深地刻在我们的阅历上，历久弥珍。

社团生活

“外院人”在学习之余还创办了各种各样的社团，比如国际语言交流协会、英文戏剧研习社、中欧交流协会等等，它们每年都会组织丰富多彩的学生活动。同时，“外院人”还打造了属于自己的品牌项目——“外国语学院国际文化节”，它既融汇了外院人跨文化交流的丰富经历，又在北大树立了外院人“中外文化使者”的良好形象。

 

 

专业介绍

阿拉伯语  教育部、北京市特色专业之一，国内高校建立最早的专业。阿拉伯语是联合国工作语言之一，适用于西亚北非20多个国家和地区，旨在培养德才兼备的应用型专门人才。

朝鲜语  国内高校设立最早的专业。旨在培养朝鲜、韩国学研究的高尖端精英人才，在强化校内学习的同时，提供赴韩国、朝鲜交流的机会。

德语  文学研究是德语专业的特色、根基和传统。注重学生人文素质的培养，是高水平德语语言、文化使者和德国问题研究专家诞生的摇篮。

俄语  培养目标在于使学生成为具有良好人文素质，富于社会责任感和创新精神的外语人才。培养方向包括俄罗斯语言、文学、文化和翻译等。

法语  具有深厚的研究传统和严谨的学风，在全国法语教学和研究中占据领先地位，培养学生具有扎实语言功底、拥有广博的知识和进行国际交流和科研的能力。

梵巴语  教育部第一批设立的重点学科之一，专业领域内全国唯一的涵盖本、硕、博的教学点，学术氛围浓厚，旨在培养印度学、佛教学和藏学领域的综合性研究人才。

菲律宾语  国内高校中唯一开设并持续招生、教学的专业。语言技能与人文素养并重，熟练掌握菲律宾语和英语，旨在为国家培养外交、外贸、涉外企业、新闻传媒、国际文化交流、国防、东南亚区域研究等方面的优秀人才。

日语  国内高校中开设最早的专业，在全国日语教学和研究中占据领先地位。旨在培养具有国际视野、全面深入了解日本民族、社会的精英人才。

泰语  科研和教学方面占据国内高校的领先地位。旨在培养从事外交、外贸、国际文化交流等方面的应用性人才及泰国、东南亚问题研究等方面的研究型人才。

乌尔都语  国内高校同一专业中历史最长、权威最高，国家重点学科印度语言文学专业的一部分。锤炼语言应用能力的同时，注重培养人文底蕴与外交气质，打造对南亚地区的语言文化、历史宗教有较深入理解的稀缺型人才。

西班牙语  教育部、北京市特色专业，严谨求实的作风、民主宽松的学术氛围，知识结构上的优势使学生具备较强的思辨能力和综合能力。

印尼语  国内高校中历史最久、师资力量雄厚的专业之一。旨在培养能从事外交、外贸、国际文化交流、涉外企业管理、新闻、出版、外语教学和外国问题研究等工作的德才兼备的应用型专门人材。

英语  教育部确定的全国四个英语重点学科之一，培养语言和文化并举，技能与思想联姻，有较高人文素养，对人类文化和世界有较深造诣的优秀人才。

 

 

精品课程

也许你会觉得，来到外院就仅仅是听、说、读、写、译的语言训练，但接触了“外院人”，你会发现他们会谈莎士比亚，会讲歌德席勒，会听法国歌剧，会看东正教建筑，会评韩日经济，会提印度佛教，会侃阿拉伯世界的政治形势。没有错，每个“外院人”都通过所学的语言打开了通往另外一个世界的窗户。精品课程有： 

语言类  普通语言学、笔译教程、口译教程、外语写作

文学类  文学名著赏析、莎士比亚与马洛戏剧、外国散文东方文学、外国诗歌

文化类  日本文化概论、拉丁美洲历史和文化概论伊斯兰文化概述、西方文化

对象国专题  韩国（朝鲜）经济、当代阿拉伯世界、印度历史

艺术专题  俄罗斯文学与音乐、日本文化艺术专题

宗教专题  西方宗教思想史、印度宗教、圣经概述与导读

 

 

毕业前景

外国语学院的就业工作一直是保持了很高的专业优势，更有一部分外院学子同时利用本专业和双学位的共同优势进入到了非常理想的领域工作。外国语学院的整体就业率也始终高于北京大学的平均就业率。外院学生的毕业去向如下：

就业  外交部、商务部、中联部；如新华社、中央电视台、中国国际广播电视台；中国银行、中国石油、美国宝洁公司、麦肯锡咨询公司、德意志银行等

升学  本系保研、保研至其他院系（如汇丰商学院、光华管理学院、政府管理学院、新闻传播学院、教育学院、历史学系、哲学系等）

留学  哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、柏林自由大学、海德堡大学、巴黎高师、东京大学、京都大学等

 

年级	出国	读研	就业	就业率
12届	23.3%	30.1%	45.6%	99%
13届	13.9%	35.6%	48.5%	98%

 

 

走进外语学院

 了解详细请登陆： http://sfl.pku.edu.cn/

 或发邮件给我们： gwgyxy@pku.edu.cn

考古文博学院

院长寄语

赵辉  教授

亲爱的同学，如果你对历史感兴趣，我建议你选择考古学；如果你对文化遗产的保护与利用感到有责任，我建议你选择文化遗产学。

人类自诞生以来几乎99%的时间里尚无文字，即便人们发明了文字，有了文献，也并非历史内容之全部。考古学通过对古人遗留下来的各种实物资料来复原和研究历史。过去人们的物质文化遗存弥足珍贵，对其进行有效保护、管理和加以利用，这些是文化遗产学方向考虑的问题。

一个民族，若无历史维度的思维，将无法长盛不衰。当你摩挲一件历尽沧桑的古代遗物，思考着某种历史的逻辑时，你不仅传递着人类的文化与精神，更对当今社会有了本质的理解。

 

 

院系特色

学院历史悠久  其历史与中国考古学的历史几乎同样久远，迄今北大考古已走过九十春秋。

基础设施完善  拥有国内高校最完备的科研实习基地、最好的教学博物馆、藏书最丰富的考古图书资料室、世界排名第5位的碳十四实验室。

野外实习系统  田野考古基地、标本室、实验室配套设置，不仅在国内高校中是最齐全、最成系统，与国外著名高校的考古学相比也是体系最完善、规模最大的。

师资力量雄厚  学科专业方向分布面广，是国内高校中规模最大、数量最多、水平最高的。拥有宿白、严文明先生等一批享誉中外的著名学者。

科研成果领先  承担《中华文明探源工程》、《指南针计划》等多项重要研究课题；多次荣获“全国十大考古新发现”和“国家文物局田野考古奖”。

最新一轮的一级学科评估中，北京大学考古学专业以总分95分高居榜首之位，领先第二名10分之多。师资力量与资源、科学研究水平、人才培养质量、学科声誉各方面发展平衡，其中三项指标排名第一。所有高校中唯有我校考古学专业全部指标进入前五。

 

 

专业介绍

考古学专业  文理交叉、实践应用性强，既有扎实的专业基础知识和技能，又有广泛的人文科学知识和艺术修养，能够进行考古学初步研究的专门人才，是中国考古学家的摇篮。

博物馆学专业  掌握博物馆学基础理论，扩充文物研究、工艺美术知识，提高学生艺术修养，注重理论和实际应用的结合，培养从事文物和博物馆工作的专门人才。

文物建筑专业方向  既掌握建筑学的专业知识和技能，又熟悉历史学、考古学和文物保护的基础知识和方法，能够从事文物建筑的保护维修、方案设计和施工管理等工作。

 

精品课程

基础课程：中国考古发现与探索、考古学导论、博物馆学概论、文化遗产学概论等

专业核心课程 专业实习 专业进阶课程   考古学专业 中国考古学 田野考古学概论 科技考古 田野考古实习 丝绸之路考古 动物考古学 中国佛教考古 博物馆学专业 博物馆藏品管理 博物馆陈列形式设计 博物馆陈列内容设计 田野考古实习 博物馆实习 文物研究与鉴定 文化遗产管理 世界遗产概论 文物建筑方向 建筑设计 中国建筑史 中国传统建筑构造 文化遗产参观与测绘 文化遗产保护规划设计 传统建筑概预算 文化遗产保护实践

 

 

毕业前景

研究深造  每年有60%至70%的学生选择继续深造，其中不乏获得国外名校奖学金的优秀毕业生。

就业领域  国家党政机关、各级博物馆、出版机构、中国文物交流中心、文物市场、外企等行业。

出国深造主要录取院校 国内升学主要录取院校 工作主要录用单位 哈佛大学 北京大学 故宫博物院 斯坦福大学 清华大学 中国国家博物馆 牛津大学 复旦大学 北京大学 剑桥大学 中国社会科学院研究生院 清华大学 伦敦大学学院 中国科学院大学 中国嘉德国际拍卖行有限公司

 

 

走进考古文博学院

（1）网址http://archaeology.pku.edu.cn/

（2）微博 http://weibo.com/u/2406946931

（3）咨询：邮箱 wbxyjw@pku.edu.cn   电话010-62765797

信息科学技术学院

院长寄语

梅宏 教授 院士

信息学科是21世纪的标志性学科。信息科学技术在世界各国社会经济发展中都发挥着不可替代的关键性作用。大力发展信息化建设是我国的一项基本国策，信息产业已经成为我国经济发展中的一个支柱性产业。在众多学科专业中，信息科学技术学科，以其前景广阔、朝气蓬勃、声势浩大的特点，成为众多优秀学生的首选学科。

北大信息科学技术学科有着50多年的发展历史，见证了我国信息科学技术的创建和发展历程。在这里诞生了我国信息科学技术发展的多个第一，为我国乃至世界信息科学技术及其产业的发展做出了杰出贡献。面向未来，学院将以服务国家战略和立足国际前沿为目标，重视信息领域的基础性、原创性研究和信息应用技术的创新研究，培养造就信息领域及其应用行业具有国际视野的领军人才。在这里，你一定会大有作为！北大信科学院欢迎你！

 

 

学院特色

多种培养方案可供学生自由选择  学院具有多学科、交叉学科优势，根据学生个性、天赋和兴趣的不同培养三类人才：具有原创能力的研究型人才，具有应用能力的设计型人才和具有组织能力的管理型人才。

理科中的工科，工科中的理科，理工相结合的培养体系  既强调培养科学家所具有的宽厚基础，又重视培养工程技术中的实践能力。

全方位的培养模式，锻炼学生的研究创新能力  除课程模块外，结合学科竞赛、科研基金等项目，二年级30%、三年级80%的本科生进入研究所课题组进行科研创新实践活动。

广泛深入的国际和业界合作  与国外多所著名大学开展联合培养和文化交流活动，与跨国公司等建立实践基地，使本科生教学与人才市场无缝对接。

雄厚的师资队伍  高精尖的科学研究平台支撑本科生教学。90多位教授组成的本科生导师团队，3个国家重点实验室，7个省部级重点实验室（中心），1个国家级计算机实验教学示范中心，1个北京市电子信息实验教学示范中心，5门国家级精品课，7门北京市精品课，1个国家级教学团队和2个教育部特色专业。

学院现有计算机科学与技术、电子科学与技术和信息与通信工程3个一级学科，包含了9个二级学科。其中计算机科学与技术和 电子科学与技术是一级重点学科。

 

 

专业介绍

学院设有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、微电子科学与工程和智能科学与技术4个本科生专业，统一按学院招生。一年级不分专业，实行通识教育，二年级进行专业分流，学生自愿选择专业。

 

计算机科学与技术专业（Computer Science and Technology），理学学士

培养在计算机理论和应用领域具有坚实的理论和专业知识，具有分析和解决问题、自我完善和不断创新能力的人才。

电子信息科学与技术（Electronics Science and Engineering），理学学士

培养在电子信息领域具有扎实的数理基础和专业知识，具有创新研究和综合系统实现能力的领军人才。

微电子科学与工程（Microelectronics Science and Engineering）,理学学士

培养在微纳电子领域具备扎实的数理基础和专业知识，具有半导体器件、集成电路和制造工艺方面创新能力的尖端人才。

智能科学与技术（Intelligent Science and Technology），工学学士

培养在智能科学技术领域掌握信息、认知和心理等多学科交叉知识，具备智能科学理论和实践能力的人才。

 

 

精品课程

 

学院平台课	信息科学技术概论	全面介绍信息科学的历史、现在和未来
	微电子与电路基础	电子信息领域的研究方向和方法
	计算概论	从概念层面介绍计算机和互联网原理和技术
计算机科学与技术专业	数据结构与算法	深入研学完成计算任务的机制与方法
	软件工程	软件系统工程的原理、方法与实践
	计算机组成原理	计算机系统工作原理、运行机制和接口技术
电子信息科学与技术专业	电路分析原理	电路的原理、建模和分析方法
	数字逻辑电路与实验	数字逻辑电路的理论、设计与实现
	电子系统设计	设计并实现一个实用的电子系统装置
微电子学专业	微电子学概论	微电子学研究领域、原理和方法
	半导体物理	半导体材料、器件和制造工艺
	集成电路原理与设计	集成电路设计原理与实现方法
智能科学与技术专业	智能科学与技术概论	全面介绍当今智能科学的概况
	人工智能	人工智能的相关理论和方法
	机器感知和智能处理	从人脑角度介绍机器的信息感知和分析处理

 

毕业前景

深造学院    85%的本科毕业生选择继续深造，其中60%选择国内，25%选择国外。

行业领域    IT业、金融、房地产、能源、党政机关、高等学校、科研院所

 

毕业生获以下院校录取	毕业生获以下公司及机构聘用
北京大学	北京大学
哈佛大学 Harvard	斯伦贝谢Schlumberger
斯坦福大学 Stanford	高盛集团 Goldman Sachs
麻省理工学院 MIT	Google 公司
耶鲁大学 Yale	IBM 公司
哥伦比亚大学 Columbia	Microsoft 公司
普林斯顿大学 Princeton	Intel 公司
芝加哥大学 Chicago	中国银行
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剑桥大学 Cambridge	腾讯公司